1.古代教育的特点——简答 想等升内地房租
2.近代教育特点——简答 公历十一
世纪以后世界教育的特点—简答 全民多现身
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4.行动研究的特征 牧师内衣循 （1）目的就是为了改进实践。
（2）研究的内容是教育教学中的问题。
（3）在日常的教育教学中进行研究。研究与教学是合为一体的。 （4）研究的循环性。
5.行动研究的研究步骤 发了疯的设法研究总会赚钱的 （1）发现问题。 ；
（2）分析问题。
（3）设计研究方案。
（4）研究实施与资料收集。
（5）总结与反思，确定下一步研究问题。 （6）整理和分析资料，撰写研究报告。
6.个案研究的研究步骤 确实收到分房-赚了 （1）确定个案。 %
（2）收集个案资料。
（3）分析和整理资料．寻找问题解决方案 （4）方案实施。
（5）撰写研究报告和论文。
7.实验研究的步骤 设施分扩-赚了 （1）实验设计。 （2）实验实施。 .
（3）整理和分析实验数据，分析变量之间的关系，得出实验结论。 （4）撰写实验报告。
（5）进行扩大实验或重复实验，以进一步推广或验证实验结论。
8.简述叙事研究的基本步骤 （1）发现研究问题。 （2）寻找叙事对象。 （3）搜集故事。 }
（4）撰写故事。即具体的“叙事”过程。 （5）分析故事，撰写研究报告或论文。
9.遗传作用：——简答
（1）遗传素质是人的发展的生理前提，为人的发展提供了可能性 （2）遗传素质的成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征 （3）遗传素质的差异对人的发展有一定的影响 记忆技巧：差生成
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10.环境作用——简答
（1）为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象 （2）环境对个体发展的影响有积极和消极之分 （3）人在接受环境影响和作用时的主观能动性 记忆技巧：科技小猪
11.学校教育的独特功能——简答 记忆技巧：归家寄腌菜 ！
（1）学校教育对个体发展作出社会性规范。
（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 （4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
12.全面发展教育的组成部分及其关系（简答）
1.德育 起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证。 2.智育 起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础。 ￥
3.体育 体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础。 4.美育 美育在全面发展教育中起着动力作用。
5.劳动技术教育 劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。
13.影响学制的因素（建立学制的依据）简答 外国青少年克制人生 （1）学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况； （2）学校教育制度的建立，受社会制度的制约，反映一个国家教育方针的要求； （3）学校教育制度的建立，还要考虑到人口状况； ·
（4）要依据青少年儿童的年龄特征；
（5）要吸取原有学制中的有用的部分，参照外国学制的经验。
14.现代教育制度的发展趋势—简答
（一）加强学前教育及其与小学教育的衔接 （二）提早入学年龄，延长义务教育年限
（三）普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展 （四）高等教育的类型日益多样化: ;
（五）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 （六）教育制度有利于国际交流 （七）终身教育体系的建构
15.新课改教师角色的转变记忆技巧：教师社区开发课程教学生学习
16.教师的职业素养——简答 记忆技巧：身心能知道 、
教师资格证科目二简答题汇总
