基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究

基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究

王福财

【期刊名称】《课外语文（教研版）》 【年(卷),期】2020(000)002

【摘要】教育事业是国家和民族的命脉,是百年大计和立国之本.当今的教育越发注重对学生核心素养的培养,如何有效地将核心素养的培养融入到学生的语文阅读教学中去,是广大教学工作者面临的一个问题.本文从当今国内教育行业里小学语文阅读教学设计的现状入手,给出了关于发展小学语文阅读核心素养培养模式的几点思考,指出了在发展核心素养的背景下,对于小学语文阅读教学设计的几点有效策略,以期能够为培养学生的核心素养、促进小学语文阅读教学模式改革提供可靠的思路.

【总页数】2页(100,102)

【关键词】核心素养; 小学语文; 阅读教学设计 【作者】王福财

【作者单位】甘肃省酒泉市新苑学校 甘肃 酒泉 735000 【正文语种】中文 【中图分类】G623 【相关文献】

1.基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究 [J], 王绪梅 2.基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究 [J], 邵力鹏 3.基于核心素养发展的小学语文阅读教学设计策略研究 [J], 刘显波 4.基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究 [J], 李春燕

5.基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究 [J], 苟建辉

以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载