教学资料参考范本 幼儿园小班教案《小猪运西瓜》 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 1 / 4
幼儿园小班教案《小猪运西瓜》
小班教案《小猪运西瓜》适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴一起游戏的快乐，尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园小班《小猪运西瓜》教案吧。
活动目标
1．尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。 2．体验与同伴一起游戏的快乐。 3．能根据指令做相应的动作。
4．培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 活动准备
1．各种颜色鲜艳的收纳桶若干(幼儿人手一个)。 2．玩具西瓜若干(幼儿人数的3倍～4倍)。
3．平衡木、花朵平衡、轮胎、塑料小矮凳等铺成的3条路径。 4．律动音乐等。 活动过程 一、小猪做操
1．教师扮演猪妈妈，幼儿扮演猪宝宝。
2．(播放音乐《小猪操》)“小猪宝宝们，我们一起来动动身体、做做操!”
【设计意图：师生分别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”，伴随音乐模仿小猪活动身体，起到激发兴趣和热身的作用，为后续活动做好充分的准备。】
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二、小猪玩桶
1．幼儿自由玩收纳桶。
◆“小猪宝宝们，我们一起玩游戏吧!每人拿一个桶，找空地方玩一玩。”
◆观察要点：
(1)幼儿喜欢用哪些方法玩桶? (2)幼儿的活动空间是否充分?
2．幼儿交流分享各自有创意的玩桶方法。
◆引导幼儿说出各自的玩法：“小猪宝宝们，你们是怎么玩的?” ◆观察要点：幼儿能否根据教师发出的信号玩游戏。 ◆预估幼儿交流的玩法：躲猫猫、跳跳猪、滚大桶等。 (1)躲猫猫
观察要点：幼儿在躲的过程中，手、脚和身体能否尽量蜷缩。 (2)跳跳猪
观察要点：幼儿能否跳起来，幼儿的活动空间是否充分。 (3)滚大桶
观察要点：能否听信号变速、变向推滚收纳桶。
【设计意图：让幼儿自由探索收纳桶的不同玩法，在活动中发现收纳桶的多变性，并利用其特点活动身体。活动中，教师不要过多给予幼儿指导或暗示，以幼儿主动活动为主，只有在幼儿需要帮助时教师才给予适当点拨。】
小百科：西瓜在中国各地栽培，品种甚多，外果皮、果肉及种子形式多样，以新疆、甘肃兰州、山东德州、江苏东台等地最为有名。
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幼儿园小班教案《小猪运西瓜》
