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常见天气系统教案剖析汇编

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[教师]:影响天气的天气系统除锋面外,还有一个气压系统。气压是影响天

气状况的重要因素,风霜雨雪的形成与变化,都与气压系统及其变化状况密切相关。

[板书]:2.气压系统

(1)分类:低压系统、高压系统。

(看课本第51页“锋面气旋”图,让同学指出高压和低压中心) (看课本第50页“低压系统和高压系统天气图”) [问]:①高压中心区和低压中心区的气流如何运动? ②在高压和低压系统的控制下,当地会出现什么天气?

(学生回答:低气压中心区气流辐散下沉,天气晴好。高气压中心区气流辐合上升,云雨较多。)

(看课本第51页“锋面气旋”图)

[问]:①蒙古和我国新疆东北部受高压系统控制是什么天气? ②我国长江中游地区受低压系统控制是什么天气?

(学生回答:蒙古和我国新疆东北部是晴朗的天气。长江中游地区会出现云雨天气。) (看课本第50页“低压槽和槽线”图和第51页“高压脊和脊线”图) [问]:①什么是低压槽?低气压中心若从气流运动状态来看属于气旋还是反

气旋?

②什么是高压脊?高气压中心若从气流运动状态来看属于气旋还是反气旋? [教师]:低压槽是从低气压区向外延伸的狭长区域,低气压中心属于气旋。

高压脊是从高气压区向外延伸的狭长区域,高气压中心属于反气旋。

(让学生在黑板上画出北半球气旋图)

[问]:在北半球气旋的东南部和西南部各吹什么方向的风?

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(学生回答:东南部吹西南风,西南部西北风) (看课本第50页“低压槽和槽线”图)

[教师]:所以在低压槽图中,槽线的两侧分别刮偏北风和偏南风。这样冷暖

性质不同的气流在槽线附近相遇形成锋面,形成锋面气旋。

(看前面的图三)

[教师]:在气旋槽部形成锋面有暖锋也有冷锋。 (看课本第51页“锋面气旋”图)

[教师]:锋面气旋是具有锋面的低压系统。我国全年都受温带气旋影响,主

要活动在中高纬度。在此图中有两个锋面气旋,一个分布在内蒙古北部,另一个分别在长江中游地区。从两个冷锋的移动方向看,大体上是自西向东移动。从锋面的影响地区来看,我国西部主要受冷锋影响,东部主要受暖锋影响。

以影响我国北部的锋面气旋为例,根据暖锋和冷锋分布地区可看出,华北和东北的南部主要受暖气团的控制,如果暖气团中的水汽充足而又不稳定,这里可出现弱的降水天气;若气团干燥则为晴见多云天气。若从西部来的冷空气势力很强,冷锋便会追赶暖锋,致使暖空气被抬升,华北和东北的南部就会被冷空气占据,气温明显下降,天气以冷、晴、干为主。

[板书]:(2)比较

[教师]:在实际的天气状况中,一个地区的天气是受很多天气系统综合影响

的,但最常见的天气系统是锋面气旋和气压系统。

(四)总结、扩展

六、布置作业 更多精品文档

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1.收听天气形势预报,观察锋面过境前后和受高低压控制时的天气现象。 2.做课本第51页“活动”的第2题。 七、板书设计

一、天气与气候的区别

二、常见的天气系统 1.锋面系统

(1)概念:冷暖气团的交界面叫锋面。 (2)分类:冷锋、暖锋。

2.气压系统

(1)分类:低压系统、高压系统。 (2)比较:

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八、参考资料

学会阅读“地面天气图”

地面天气图的阅读可按下列步骤进行:

1.等压线及气压形势的阅读

气压是影响天气状况的重要因素,风霜雨雪的形成与变化,都与气压情况及其变化状况密切相关。读地面天气图必须先了解气压的基本情况,即阅读迁移性的分布状况。具体有以下三个方面:

(1)阅读气压分布大势。从等压线图上标注的气压值的分布情况,了解高

低气压的分布态势,以便从总体上掌握大气运动及天气系统的变化。

(2)阅读高低气压区和气压槽脊。高气压区是闭合等压线组成的中间气压

比四周高的气压系统,高气压中心区气流辐散下沉,天气晴好;低气压区是闭合等压线组成的中间气压比四周气压低的气压系统,低气压中心气流辐合上升,云雨较多;高压脊是高气压向外延伸的狭长区域。高压脊控制下的天气状况稳定;低压槽是从低气压区向外延伸的狭长区域。槽区起来辐合上升强烈,风雨天气较多。有时低压槽区往往还是锋面所在地。

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(3)气压梯度情况的阅读。等压线密集,则气压梯度大、风力强、天气变

化强烈;等压线稀疏,则气压梯度小、风力弱、天气变化稳定。

2.锋和雨区的阅读

锋是两种不同性质的气团相遇时,气团之间的交界面。按气团的冷暖性质及决定锋面运动方向的主导因素,锋可分为暖锋、冷锋等类型。锋的过境一般带来气压、温度的变化和风、雨带的形成。

3.各要素之间内在联系的阅读和理解

雨区一般分布在冷锋后面及暖锋前面;风向从高压吹向低压并与等压线垂直右偏;风力大小与气压梯度大小呈正比。

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学习-----好资料[教师]:影响天气的天气系统除锋面外,还有一个气压系统。气压是影响天气状况的重要因素,风霜雨雪的形成与变化,都与气压系统及其变化状况密切相关。[板书]:2.气压系统(1)分类:低压系统、高压系统。(看课本第51页“锋面气旋”图,让同学指出高压和低压中心)(看课本第50页“低压系
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