教学进度予定表
周 次 期 间 教学内容 时间 分配 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2016 年 2 月 29 日 2016 年 3 月 4日 2016 年 3 月 7日 2016 年 3 月 11 日 2016 年 3 月 14 日 2016 年 3 月 18 日 2016 年 3 月 21 日 2016 年 3 月 25 日 2016 年 3 月 28 日 2016 年 4 月 1日 2016 年 4 月 4日 2016 年 4 月 8日 2016 年 4 月 11 日 2016 年 4 月 15 日 2016 年 4 月 18 日 2016 年 4 月 22 日 2016 年 4 月 25 日 2016 年 4 月 29 日 2016 年 5 月 2日 认识新朋友 淘气的小猫 小猫学习拍皮球 小猫交朋友 小猫捉老鼠 英语动物卡片 小猫躲球 神奇的画笔 期中测试 会算数的小猫 巧用变量 故事大王 问答游戏 蚂蚁搬家（一） 蚂蚁搬家（二） 一起打地鼠 制作计时器 期末测试 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 2016 年 5 月 6日 2016 年 5 月 9日 11 2016 年 5 月 13 日 2016 年 5 月 16 日 12 2016 年 5 月 20 日 2016 年 5 月 23 日 13 2016 年 5 月 27 日 2016 年 5 月 30 日 14 2016 年 6 月 3日 2016 年 6 月 6日 15 2016 年 6 月 10 日 2016 年 6 月 13 日 16 2016 年 6 月 17 日 2016 年 6 月 20 日 17 2016 年 6 月 24 日 2016 年 6 月 27 日 18 2016 年 7 月 1日
教学计划表
2016 年度 五 年级 信息技术 科
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（本学期注明全学期讲授教材的起迄章节） 本学期教学的主要任务与要求 学息究推识和、息解技递技用会为技信和合法生教技会术必责有生建学析认识养的信。息传探化信了，息运社方息学作综；具社学个负确知养素分信、理、础力信文用生信导识和习生息工建力正本高打，用息培和能解处息基握引的现学学信知应学生基、理能使信构的理提题活；维掌；、信的使应关发让学的起和的地取习伦的理和能，问和术息生思，适相的要育术立生，任获
教学计划表
2016 年度 五 年级信息技术科
重点：以 “做中学 ”的教学方式来学习，让学生在完成任务的过程中学 习使用 scratch 软件，感受程序设计的思想。 难点：能够熟练掌握 scratch 软件中各个模块的使用方法。 本学期的教材以课题的形式，采用研究性学习的方法，引导学生运用信 息技术知识和技能，激发学生学习探索新软件的兴趣， Scratch 是 MIT 发展 的一套新的程序语言， 可以用来创造交互式故事、 动画、游戏、 音乐和艺术。 因本 学 此更适用学生使用。教师采用活动的形式进行开展本学期的教学内容。学 生已具备一定的自觉能力和动手能力，但多数情况下还比较肤浅和不够成 熟，尤其对于一些知识和技能的掌握还处于一知半解的状态，教师点则通， 不点则不通。通过前面课程的学习，学生已经基本掌握了一些软件的使用的 方法，学习 Scratch 软件会更轻松，并充满乐趣。 期 提 高 教 学 质 量 指 标 及 措 施
龙教版第六册小学信息技术教案
