最新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试题
（包含答案解析）
一、选择题
1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。
A. 24 B. 25 C. 28 2．下面的算式，与8×9的积相等的是（ ）。 A. 8×8+9 B. 7×9+9 C. 9×9-8
3．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（ ）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.
4．从50里面连续减去10个5，结果是（ ） A. 10 B. 5 C. 0
5．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（ ）元。 A. 30 B. 23 C. 36
6．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（ ）本图书。
A. 9 B. 10 C. 11
7．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（ ）。
A. 7+3×4 B. 7×3+4 C. 7+3+4 8．两个乘数都是5，积是（ ）。
A. 10 B. 25 C. 15
9．有2、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有（ ）种可能。 A. 2 B. 3 C. 6 10．6+6+6+6+3可以写成（ ）。
A. 6×4+3 B. 6×4 C. 5×6 11．两个乘数都是6，列式为( )。
A. 6+6 B. 6×2 C. 6×6 12．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。
A. 3×3 B. 3×4 C. 3×5
二、填空题
13．5个9比4个9多________，比50少________。
14．用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要________根小棒，摆两个平行四边形至少需要________根小棒。
A.5 B.7 C.8
15．有7盒七巧板，红红拼图用去23块，还剩________块。 16．在横线上填上“>”“<”或“=”。
3×4________6×5 3+3+3________2×2×2 3×2________3+2 6+6________6×2 5×5________15+5 18________3×6 35-17________31 18+9________51-32 26-16________3×3
17．
加法算式________
乘法算式________或________
18．两个乘数都是3，积是________，两个加数都是5，和是________。 19．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
42-8________36 18________4×5 15________5+5+5 20．计算2×3和3×2用的是同一句口诀________。
三、解答题
21．一只小鸟一天能吃8只蚊子，它一个星期能吃多少只蚊子？ 22．
（1）有2个花瓶，每个花瓶有6枝花，一共有多少枝花？
（2）有2个花瓶，一个花瓶有5枝花，一个花瓶有7枝花，一共有多少枝花？
23．
一共可以坐乘客多少人？
24．
25．购物。
（1）买7盒 问题：
和一个
，40元钱够吗？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
解答：
26．算一算，总共有多少枚
。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B 解析： B
【解析】【解答】5×5=25，20＜25＜30，这堆苹果可能有25个。 故答案为：B。
【分析】根据条件“ 分得的份数和每份的个数同样多 ”可知，两个因数相同，再结合条件“ 有一堆苹果，比20个多，比30个少 ”可以联想乘法口诀中，两个因数相同，且积在20与30之间的，据此解答。
2．B
解析： B
【解析】【解答】8×9=72；
选项A， 8×8+9=73，73与72不相等； 选项B， 7×9+9=72，72与72相等； 选项C， 9×9-8=73，73与72不相等。 故答案为：B。
【分析】一个算式里有乘法和加减法，先算乘法，后算加减法，据此分别算出各选项的得数，然后与8×9的积对比即可。
3．A
解析： A
【解析】【解答】解：A项中，3×6=18元<20元；B项中，4×6=24元>20元；C项中，5×6=30元>20元，所以买第A种饮料能每人1瓶。 故答案为：A。
【分析】6个人每人一瓶需要的钱数=每瓶饮料的价钱×6，把每个选项代入，只需结果小于20元即可。
4．C
解析： C
【解析】【解答】50-10×5 =50-50 =0
故答案为：C。
【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此用50减去10乘5的积，计算出结果即可。
5．B
解析： B
【解析】【解答】解：6×5=30元，30-10=20元，20<23<30，所以这本书23元。 故答案为：B。
【分析】6张5元钱是6×5=30元，因为找回的钱不到10元，30-10=20元，所以这本书的价钱是在20元到30元之间。
6．A
解析： A
【解析】【解答】3×3=9（本） 故答案为：A。
【分析】此题主要考查了3的乘法口诀的计算，因为每人借的本数一样，有三人，所以两个乘数是相等的。
7．A
解析： A
【解析】【解答】由题可知：柏树有3×4棵，因为松树有7棵，所以松树和柏树一共7+3×4棵。 故答案为：A。
【分析】要求松树和柏树一共多少棵，就要用松树的棵数加上柏树的棵数，松树的棵数是7，柏树的棵数=柏树的行数×每行的棵数。
8．B
解析： B
【解析】【解答】解：5×5=25，所以积是25。 故答案为：B。
【分析】在乘法计算中，因数×因数=积。
9．C
解析： C
【解析】【解答】解：任意选取其中两个数求和，得数有2×3=6种可能。 故答案为：C。
【分析】一共有3个数，每个数都有2种可能，所以得数有2×3=6种。
10．A
解析： A
【解析】【解答】 6+6+6+6+3可以写成：6×4+3。
故答案为：A。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式计算，然后加上不同的数，据此解答。
11．C
解析： C
【解析】【解答】 两个乘数都是6，列式为6×6。 故答案为：C。
【分析】在乘法算式里，乘数×乘数=积，据此列式解答。
12．B
解析： B
【解析】【解答】 3+3+3+3=3×4。 故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此解答。
二、填空题
13．9；5【解析】【解答】解：5个9比4个9多9比50少50-5×9=5故答案为：9；5【分析】几个9就是几乘9；求一个数比另一个数多多少用这个数-另一个数；求一个数比另一个数少多少用另一个数-这个数
解析： 9；5
【解析】【解答】解：5个9比4个9多9，比50少50-5×9=5。 故答案为：9；5。
【分析】几个9就是几乘9；
求一个数比另一个数多多少，用这个数-另一个数； 求一个数比另一个数少多少，用另一个数-这个数。
14．C；B【解析】【解答】解：2×4=8（根）所以用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要8根小棒；4×2-1=7所以摆两个平行四边形至少需要7根小棒故答案为：C；B【分析】摆两个独立的正方形至少需要小
解析： C；B
【解析】【解答】解：2×4=8（根），所以用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要8根小棒；4×2-1=7，所以摆两个平行四边形至少需要7根小棒。 故答案为：C；B。
【分析】摆两个独立的正方形至少需要小棒的根数=每个正方形需要小棒的根数×2； 将两个平行四边形的一边重合在一起，这样的两个平行四边形需要的小棒的根数最少，即每个平行四边形需要小棒的根数×2-1。
15．【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26【分析】此题主要考查了乘减的应用一盒七巧板有7块7盒就是7个7然后减去23块据此列式解
最新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试题(包含答案解析)
