得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安,想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定,内心激动,又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴,给自己留一个纪念,也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的,最好的学校考虑,不要去担心自己能不能考上的问题,以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线,报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助,让我在备考的路上少走了很多的弯路,尤其是那些珍贵的笔记本,现在回想起来依然很是感动,还好现在成功上岸,也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴,希望可以帮助大家。话不多说,下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载,大家可自取。 山东建筑大学土木水利专硕 初试科目: 101思想政治理论 204英语二 302数学二
912结构力学B 或932传热学B 或942水处理生物学B 或918测量学
参考书目:
《结构力学教程(I)、(II)》龙驭球、包世华主编 高等教育出版 《传热学》(第五版)章熙民等编,中国建筑工业出版社,2007
《水处理生物学》(第4版),顾夏声等编. 中国建筑工业出版社,2006.5 《环境工程微生物学》(第3版),周群英等编. 高等教育出版社2008.1 关于英语
无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。
首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题
而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。
其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改,工工整整的默写了下来,那感觉真的很爽。
最后对于完形、新题型、翻译来说,前期投入大量的时间在阅读上,这些自然也不成问题。
下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。 用书:木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析 Part 1:考研准备–7月初 打基础打基础打基础
无论你现在几月份,只要你开始准备考研你就必须要学英语了,我们学了那么多年的英语应该都知道,英语不是一个短时间可以提高的科目,英语的学习需
要日积月累,需要长期的量变才能发生质变。
1、阅读:
以前看过一篇经验贴,有一句话记忆犹新:阅读生万物。对的,阅读搞“好”了,完型,新题型,翻译,甚至作文都不成问题。下面我将详细的说一下我是怎么研究阅读的:
暑假之前,我只研究了1998–2004的阅读,这七年的阅读用来打基础。1998-2001年阅读是每年五篇,之后都是四篇。一天一篇总共32篇,做了两遍。
步骤如下: Step1单词短语
先把一篇阅读里不认识的单词都查出来,然后找一个本子,把自己不认识的单词和短语全都记下来(只要第一眼看过去不熟悉的我就记下来)。
Step2全篇翻译阅读
单词整理完以后我就开始全文翻译阅读了。我也看过很多经验贴,很多人都是只翻译的长难句,而我的建议是打基础的这段时间应该要全文翻译。因为看似简单的句子,其实大多时候我们并不懂,而且全文翻译对于后面的翻译题也有很大的帮助,毕竟翻译题并不是只有长难句,往往越短的句子越难翻。
Part2 7月初–9月初暑假期间
这段时间可是黄金时期,不用上课,有大把的时间去学习,一定要好好把握哦。
翻译我是听了网课,暑假我听了做题方法,然后就是一天翻译2-3个真题的句子,两天就能翻译完一年的真题,我先是不看答案,自己去翻译;然后看着真题,一点点的去研究;最后就是听讲题视频。这样下来一天我大概用半小时的时
间就能完成。我也忘记了大概是多久翻译完的,这个你可以看看视频。
Part3 9月–11月中旬 1、阅读
①9月–10月中旬 :
近十年阅读开始第二遍 过程跟第一遍差不多,不同的是一天研究两篇,翻译全文变成翻译长难句,重心在分析题目方面。关于做题的技巧什么的,后面我还会讲。
②10月中旬-11月中旬
这一个半月的时间我是把近十年的阅读又重复做了一遍,这个时候单词短语没什么大问题了,重点是分析题目。
3、单词
从9月份开始我的单词记忆还是真题+单词书+app 就不详细的说了。 4、完型新题型
我是十月份开始一天一篇交叉的做的。
对于完型来说很多人说平均分都是2/3分,但是我觉得最近几年的完型真的很简单,不用特意去准备,前期短语搭配背好了,这个时期完型做的真的很顺利。
Part4 11月中旬–12月中旬 1、阅读
2、近三年的真题,12篇阅读,按照上面的方法分析。
第一遍(20天,12月初就能结束)方法还是做题,分析题目;单词短语句子:没有一个不明白的单词,没有一个读不懂的句子。这个时候已经背了将近20年的单词短语了,两本单词书,几千个单词,所以再看这些真题里的单词就
简单多了,背起来也没有那么费劲,更不用花太多时间,阅读翻译的话我就只翻译得我不太懂的句子和长难句,第二天早上还是全文口译。
第二遍(10天 12月15左右结束的)继续做题分析题目,记忆单词短语长难句。
第三遍(4天)一天一年把这四年的真题阅读又完完整整的做了一遍。 912结构力学专业课复习
每年专业课大纲发布的时间一般在10月中旬左右(和公共课大纲时间不同),变化都不会太大。这个大纲,在你看过一遍书以后就会发现大纲真的很大纲,非常概括,都是些非常基本内容,比如:结构的机动分析方法;结构的几何组成,计算结构的自由度;平面体系的计算自由度;几何不变体系的简单组成规则;体系的几何构造与静定性的关系;基本要求:定结构的内力计算方法,快速计算静定结构的内力、绘制结构内力图,单跨静定梁、多跨静定梁、静定平面刚架、静定拱结构的内力计算和内力图的绘制,静定平面桁架内力计算、组合结构的内力计算,影响线的概念,做出静定梁影响线,利用影响线的基本原理确定最不利内力方法,线的基本概念、静力法作单跨静定梁的影响线、多跨静定梁的影响线、利用影响线求量值、最不利荷载位置的确定,虚功原理及其应用,静定结构位移计算的方法,交形体的虚功原理、计算位移的一般公式静定结构在荷微值用下的位梦计算、图乘法,力法的基本概念,力法计算超静定结构的原理,这些都是非常概括的内容,只能说是知识框架。所以这样的大纲,学校出什么样的题都可以,无形中就给我们增加了复习的难度。
教材的选择上,大家千万不要一味按照网上给的教材来看,网上各位看到的推荐版本可能只是某些培训机构自己列出来的,因为现在很多学校都已经不指定
参考书了。既然各学校自主出题,那么各学校的参考书也应该不同,在参考书的选择上我给出以下建议:
1。要看报考学校导师出的书
2。问到报考学校本科专业用哪个版本的教材 3。问到报考学校专业研究生阶段用什么教材
4。学校招生简章中复试所用教材,在准备初试时也要着重看 5。在搜集不到任何信息的情况下多看几个版本的书 6。其中选择一个版本的书钻研透
7。关于习题可以使用研教新版的,上面的题都是分模块的,非常适合拿来练手。
对于大纲,我只能说,请大家不要迷信大纲,认为大纲没有写到的就不会考,请大家在考研路上坚信一句话:一切皆有可能。
关于错题笔记我认为非常有必要做,我也是个懒得动笔的人,但是我最后写出来两本一共173页将近十万字的笔记,我当初做笔记的初衷是,我们要看的书实在太多了,你复习到后来肯定没时间翻那么多本书,而且这么多书你去图书馆或自习室来回搬运实在麻烦,所以我在通读一遍书以后就开始做笔记了。后来发现笔记的好处有很多,比如可以明确重点,如果你看了好几个版本的书,那你每一本书的新重点新发现都可以随时添加到你原先的笔记中,最后你的笔记就成了一本大全。我临考的那段时间基本是把自己的笔记翻到烂的。
说到笔记,就联想到了真题,首先必须指明它的重要性,真题中都包含有一定量的原题,而原题是经常贯彻在每一年的题型内,在很多专业课包括公共课中,原题复现率都真实存在。比如在英语的学习中非常明显,每一年考试的单词都是
5000左右,假如能充分利用《木糖英语真题手译》,把每一篇阅读理解都逐词翻译过来,看得懂每一个单词,真正的了解文章含义,能够分辨题中的每一个迷惑选项,猜透出题人的角度做题,得高分自然是轻而易举,而且还可以提高自己在翻译题中的正确率;政治虽然根据时事变化波动,大的范围上来说还是同样道理,大的范围上来说还是同样道理,李凡《政治新时器》已经把重难点全都分开讲解,我们需要做的就是把每一个细节理解透彻,做到胸有成竹,这样一来对自己的复习充满信心,对接下来几个月的专业课学习也能起到鼓舞作用。
从我自己的亲身经历来讲,我觉得记笔记和真题还是非常有帮助的,比如:利用力法计算常见的超静定结构;利用对称性简化计算,会对M图的正确性进行校核;利用位移法计算无侧移和有侧移的钢架等等高频考点,我都专门在笔记上做了标记。如下:
关于复试
最好先提前一两天到学校,踩好点。
携带材料:
身份证、学生证原件及复印件,准考证、简历(简历上的每句话自己都可以用英文翻译出来。)、一寸免冠照片、证书(装订成册,加一个目录)、大学成绩单(加盖公章)、四六级成绩单及复印件都提前准备好,最好再准备点现金,因为有可能复试费和体检费是不能用手机支付的。
笔试尽可能多答,不要留空。 下面主要讲讲面试:
提前知道面试组导师有哪些人,去了解每位老师的研究方向或者所任教的课程,查阅该领域权威期刊,概论出自己观点。将他们的照片组合好放在电脑上,每天对着练自我介绍,自问自答,熟悉他们的脸!
一定要自信自信自信,心理素质低,抓紧锻炼,多好准备,预演问题,不要打没有准备的仗,谁都不是天生的演讲者或者表现者
谦虚自信大方,微笑,大声,主动寒暄,眼神接触很重要,女生淡妆 不会的专业问题,要慌张,保持谦虚,表示自己的知识储备不足,利用自己现有的知识,说一下自己对这个问题的理解,最后表示自己这方面了解的不是很深入,这个时候一般老师也会帮你讲一些的,你只要配合嗯啊哦就行。不会的不要瞎扯,老师一听就知道,直接诚实地说,这点我不会,但是另外一方面我了解一些,然后条理清楚地把另外一部分有逻辑地表达出来。最后表示,我会去把这一部分了解清楚的,谢谢老师的提点
老师一般会对你的简历中有的东西,问得比较细节。简历中有的东西,要非常的熟悉才行
当你提及自己的研究、实习、工作,或是写文章的经历的时候,老师们一般
都有提问的激情,很可能下个问题就与你的这段经历有关,如果你特别有心得,就可以展示的很好,有效规避自己的盲区
极少出现问很细节的知识点!!!教授们更看重的是:你过去的研究或实践、对这个专业的想法、对这个领域研究的期待,简而言之:你的思想!
不是特别严肃的老师会跟你聊几句家常让你放松一下,例如:“什么时候到的学校呀?”,“今天来的时候堵车吗?”等等。大多数人只是随便应付两句,给出一些毫无信息量的回答。比如:“昨天到的”,“还行,有点堵”。虽然对于这些问题的回答没有对错之分,但你可以利用对这种问题的回答拉进和老师的距离,进而展示自己的真诚和对能参加面试的热忱。 比如,你可以说,“来的有点匆忙,只剩下昨晚半夜的硬座票了,不过能到您这里感到很兴奋”,“交通的确有点堵,好在我留足了时间,到学校的时候比原定时间还早了10分钟呢”。你的这种回答,就可以让“交流”更愉快。你的每句话要传递足够的信息量,而不是问什么答什么。牢记,交流本身比答案更重要
对考察解决问题能力的问题:面试的时候先用自己的语言复述一下问题,询问老师自己理解的是否有错误。这时,即便问题没有答出来,老师也知道可以与你在“同一个知识层面”进行交流。在这个环节,你要展示的是你的专业基本功,以及让老师感受到你“未来的价值”
总之就是要自信就对了。
下附我自己曾经用过的一些资料截图,我都在high研网和high研app里面做了分享,大家可以自取。