成功是失败之母，一切都是努力的结果
2012年初四第一学期期中考试 家长会
尊敬的各位家长大家好，又一次和大家见面了。外面天气阴冷。但是挡不住大家的热情，在这里，我代表云峰中学表示衷心的感谢。
本周期中考试，在忙碌中结束，每次考试，都是有人欢喜有人忧愁，成绩在大家的手中，各位家长可以分析一下孩子上半学期的学习情况。 本次考试，成绩比较突出而有：级部前120名
学习优秀 孙琳君 李俊汶 王伟倩 迟凯宁 丁锴 崔莉苑 穆彦君 王煜菲 王文茜 潘丹丹 郑扬 进步较大学生 许妮 183 汪虹余 124 郑扬 117 潘丹丹 106 陈芊汝 100 程理 96 崔莉苑 95 邓榕 87 侯璐 86 赵盛钦 85 王亚蕾 84 丁锴 78 王伟倩 66 朱容汉 59 穆彦君 54 程欣 53 吴洁 48 王娜 47 张方 47 孙雨晨 39
进步较大的有【见上表】
在这里。就这次考试我谈点自己的看法：本次考试不代表孩子的实际水平，按照中考的规定，在选拔学生中，主要是靠着数学和物理来选拔尖子生，但是这次数学考试，没有一点参考价值，近20人满分。119的不少，110一下的没有几个人，物理90分以上的也是34多人，大家不要为孩子的成绩很高感到满足。这次考试主要是在语文和英语上。中考不是这样的。 下面就前段时间班级情况汇报给大家;
在各位任课老师的努力下，在各位家长的配合下，班级风气比较正，不少任课教师在我跟前对比这样说。很多学生能够积极的往办公室跑，下课拖住老师，请教老师问题，有的和同学积极商讨。还有的同学能够提前学习，到老师这里找提做，有的在宿舍里，早早起床，害怕影响其他同学的学习，打着手电，悄悄地学习。还有的学生在节假日。报名参加辅导班。 当然，还有一些不和谐的因素，学习拖拖拉拉，进教室慢。厕所跑的多。还有的听课不好，被老师牵着鼻子走不说，遇到难题不做，讲解完后不做，很多事情一拖再拖。与同学关系处理不好，与老师关系处理不到位，和家长关系处理也是不到位。结果造成自己的学习情绪不好。
班主任谈谈学习技巧【有些观点纯属自己】
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成功是失败之母，一切都是努力的结果
要想孩子学习好，我们家长必须要给孩子一个好的学习环境。无论是外部环境还是心理环境。这一点很难做的。现在的社会，物欲横流。使人心里浮躁就是我们这些做家长的也很难静下心来。
教孩子要想学习进步，就是要打破孩子原有的习惯，进行改善。这需要改变一个人的秉性，俗话说，江山易改禀性难移，就是这个道理，我私下里认为，能改变一个人的秉性的环境，第一是属监狱，劳改。强制性的，在一个是寺庙【si miao】这类的东西，大多是认识自愿的，还有一个是学校，这是社会和家长教师热心，但是有部分学生不自愿的。这些场合实际上都需要受教育的群体静下心来的。心不静如何能学习好。在静心方面，家长有时候给予的是阻力，零花钱，漂亮的衣服，还有就是美丽潇洒的发型。还有就是化妆品。昨天晚自习我给孩子们说，要清理化妆品，孩子们都出声了。看来孩子们的面子问题孩子很放在心上的。在一个就是零食问题。很容易使孩子形成攀比。或者影响其他同学的学习。
朴素，简单才是真。很多东西，我们替孩子考虑的太多了。造成孩子的学习困难重重。如逆水行舟。 心不静不行，家长们。这包括我们做家长的，也要静下心来。很多家长害怕参与孩子的学习，以为是多么困难的事情，我们能够为了工作的事情而绞尽脑汁，甚至请客送礼，但是对孩子的教育上却是跑的远远的，注重的是考试结果。【朋友刘娟她本身的变化教育孩子问题】 孩子大了，我们应该很幸福的看到他们的成长。这是我们做家长的今年最重要的的事情。最大的事情。我也是初四的家长。我就是这样想的。我也是在把自己那可浮躁的心慢慢静下来。慢慢体会和孩子一起奋斗的幸福。
在这里我要批评几个家长，我们班本周有六个学生感冒。你们要负责，我不希望看到你们急匆匆的带着孩子去看病。对于这事情，一是可怜，二是埋怨。我就是希望你们的孩子能够平安无事的坐在这里。羽绒服不需要准备的。还有棉鞋。我们教室比较冷。这点我已经反复强调过。希望大家吧这件事情重视起来。 孩子的心需要静
孩子们，回头想想初四的半个学期，你的心静了吗，你们在学校里和老师斗，在家里和爸爸妈妈斗。初四的另一个含义就是拼搏就是学习。不是什么发型，不是什么零食更不是什么电脑。
因为拉帮结伙上厕所害怕被老师抓住，因为怕商店害怕被老师抓住，因为宿舍说话害怕被老师批评，等等等等。你为何要过这种日子呢，习惯了吗。就是因为你的心不够静，整天牵挂的太多所以你的成绩不好。静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静
无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
有的孩子口袋里一把零钱，你累不累啊！
帮组孩子如何面对初四
进入初四，孩子的压力开始增大：学习的任务、要求加大；学业的竞争、难度加重；知识的系统性更强；能力要求更高；考试的标准更严格。面对这样的压力，孩子们却出现了两种截然不同的情况：一种是觉得中考就像一座山，压得人喘不过起来；而另一种却是站在\山顶\，从容面对。
高手如林的赛场上，要想获胜，靠的是知识、能力、体力、心理，而孩子更需要家长的心理支持！
在孩子备考的过程中，家长应做到以下几点：
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成功是失败之母，一切都是努力的结果
一、帮助孩子明确目标
考前的目标无论是什么，都不能是名次与分数。许多一心奔着奖牌去的人，往往最后拿不到奖牌。除非你特别、特别优秀，而且是一枝独秀，鹤立鸡群。
家长要告诉孩子：参加了，就有收获！参加了，就是成功！无论做什么事，目的不是为了给别人看的，而是体现自己的价值，无论结果如何，付出了就没有遗憾。错了那也是财富
在家里可以制定一下：目标的制定要具体，只有看得见的目标才会让孩子更有方向。制定切实可行的、跳一跳就可以够得着的目标，这样，随着目标的一个个实现，孩子一定会变得更有信心、更有力量！
二、帮助孩子树立信心
信心如何树立呢？在孩子的成长过程中，也许不一定有出色的分数和名次，但是肯定会有一次次的进步和成功。而家长需要做的，就是善于发现孩子生活中点滴的进步，从而树立孩子的信心，以期获得更大的成功！
三、让孩子保持好心情
家长要看到孩子付出的努力，不要总盯着不足，也就是说要让孩子去享受努力的过程，不要太过在乎结果。只有这样，孩子才能以良好的心态去迎接每次考试，而不是紧张焦虑，总害怕自己考不好而遭到家长的批评。此外，家长也要注意不能把自身的焦虑传染给孩子，家长宁肯自己焦虑，也一定要给孩子强有力的支持！
四、做孩子的亲友团而不是裁判
亲友团和裁判的区别在于：无论你做的好与不好，亲友团都会在一旁加油鼓劲，当你成功了，他们会为你喝彩，即使失败了，他们也会给你鼓励；而裁判的任务就是直接指出你的问题和错误，给与警告甚至罚出场外。由此可见，在孩子站在中考赛场上的时候，家长应该充当孩子的亲友团而不是裁判。
怎样应对初三生学习成绩的起伏
学生到了初四，存在4种状态，家长必须依据不同状态采取不同对策。 第一，学生的学习成绩呈上升趋势。
这种状况，往往是我们家长最为满意的。此种状态，多以鼓励为主。 第二，学生的学习成绩呈下降趋势。
这是我们家长最不愿意看到的，但是生活就是这样残酷，你不愿意看到的东西，不会因为你不喜欢就逃之夭夭的，有时还会死拖活拉地缠住你。这种状况，家长需要的是冷静分析原因，采取正确的措施帮助孩子。 第三，学生的学习成绩忽高忽低。
这类孩子情况比较复杂，对这种孩子，家长首先应该做到的是：不要成绩好了，就沾沾自喜；成绩坏了，就责备、咒骂。需要做的是冷静分析原因，采取相应措施。 第四，学生的学习成绩原地踏步。
对这类学生，家长也很头疼，往往有劲使不上，恨铁不成钢。这类学生，多数是学习兴趣不浓，劲头不足，也有的是方法存在问题，对这类学生，家长最好是想方设法提升他们学习的兴趣，或帮助他们找到学习的软肋，个个击破。
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中学生喜欢什么样的父母
按理说，父母应该是子女最亲近的人。可事实上，越来越多的中学生不信任父母，有话不愿说给父母听，甚至不愿意回家 …… 这一方面说明中学生由于身心的不断发育成熟，独立意识、自我意识开始增强，试图摆脱家长的约束和管教；另一方面，可以说是不科学的家庭教育和传统的家长专制作风造成的。
一般来讲，中学生都喜欢关心体贴、和蔼可亲、爱护子女、理解子女的家长，最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的家长，而且绝大多数中学生特别厌倦母亲的唠叨。
我在学生中曾作过大量调查，对中学生喜欢的父母类型归纳如下：
1 、理解尊重子女：中学生最渴望父母能真正走进自己心里，了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选择和追求。可惜很多做父母的并不懂得这一点。他们只关心孩子的生活、成绩，却不去了解子女丰富的内心世界。很多学生抱怨说： “ 他们只知道分、分、分。考好了，他们兴高采烈；考不好，就开始指责、训斥，从不问你为什么考不好。 ”
2 、不摆家长架子。家长既是子女的保护者，又是子女的知心朋友；他们既尊重孩子的主动性和独立性，又施以必要的教育和引导。一位高一男生自豪地说： “ 我特别爱我的父母，他们和我的关系不像家长，像是铁哥们。从小到大，家里有什么事都摆在桌面上爸爸出差的时候，妈妈就说： ‘ 男子汉，全靠你了。 ’ 我觉得自己有责任感，而且坚强、果断。 ”
一名高二的女生说，她的家长特别民主，而她的妈妈更理解她。有时，她的日记本忘在书桌上，妈妈保证不看，而是小心替她保管好。同学来电话时，不管男女，总是自动避开。她不说，妈妈决不问对方是谁。 “ 一次 ” ，她说， “ 我在夏令营认识了一个男孩子，不知为什么怎么也忘不掉。妈妈知道后没有批评我，而是跟我讲青春期心理、生理发育的特点，并且讲了她年轻时的经历。妈妈的理解、帮助和信任，使我顺利地走出最初的迷惘 …… 我真幸运，生在这样一个家庭。 ”
3 、家庭和睦：罗素在《婚姻革命》中说： “ 如果想让孩子长成一个快乐、大度、无畏的人，那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖，而这种温暖只能来自父母的爱情。 ” 弗洛伊德也说： “ 一个为母亲所特别钟爱的孩子，一生都有身为征服者的感觉；由于这种成功的自信，往往可以导致真正的成功。 ” 夫妻恩爱，子女就会生活在温馨的家庭氛围中，得到关心和爱护，获得爱和尊重的体验，从而心情愉快，身心皆健；反之则影响子女的发展，甚至会毁掉子女一生的幸福。
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成功是失败之母，一切都是努力的结果
4 、赏识自己：许多家长在教育孩子方面多少有些心理错位，不是用赏识的目光赞美自己子女的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点，更可怕的是处处拿别人子女的长处去比自己子女的短处。一位初三男生对我讲： “ 我妈老说我不好，动不动就拿我跟她同事的孩子比：人家某某考一百分，你怎么就考八十分 ? 人家初一就入团了，你都初三了还什么都不是！人家这次期末又是全班第一！后来我对她说， ‘ 我这不好那不好，你给某某当妈去吧！ ’” 子女需要鼓励，需要肯定，需要赏识。父母用别人作例子为自己孩子树立榜样，目的在于 “ 激将 ” ，而事实上却导致孩子自信的丧失和崩溃，产生自卑心理。，一家三口商量着来。
5 、真正关心子女：很多父母只关心子女的学习成绩、能否考上重点高中或者大学、孩子身体状况等，而对孩子的心理、思想、个性关心不够。而孩子恰恰需要父母关心的是后者。不止一位学生愤愤不平地对我说： “ 我父母哪是关心我呀！他们最关心的就是分！一回家就知道问两句话：作业写了吗 ? 考了多少分 ? 除此之外你说什么他们都没兴趣。 ” 在这种情况下，很多父母对子女的了解仅限于表面的东西。曾有一位母亲骄傲地对我说， “ 我管得特严，她(指女儿)从不和男孩子打交道，见了男生就烦。 ” 我不敢接话，因为早恋问题，她的女儿已找我咨询过三次！
6 、对子女的期望值要合乎实际：
一家人一星期聚上一次，每次父亲见她，问的总是学习。由于孩子基础差，在重点中学里犹如小羊和千里马赛跑，她不可能跑过人家！于是导致严重的自卑倾向。期中考完试后，她坐在咨询室里哭了好久，她说父母对她期望值那么大，她不知该怎么面对父母 ……
谈谈数学学习
你爱数学吗？这是一个你必须要回答的问题？
你是如何爱数学，能有爱吃零食，爱玩电脑那样的感情吗。数学实际上是很容易的学科。其重要性是有目共睹的。每年中考，吧选拔学生的任务落在数学和物理上。如果有一天不学数学你难受吗？这就是大家数学成绩的好坏原因。 首先大家不要对这次数学成绩有什么重要的参考价值，题目出的太简单。不要以为孩子考试120分，你的孩子就是数学尖子。有可能你粗心错了一个填空题，就成了班级30名以后。
如何在学习上争第一
学习上争第一，每个同学都可以做到。之所以你争不了第一，主要有两个原因：
第一、生活方式、学习方法不正确。 第二、没有坚强的毅力。
在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。
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初中毕业班家长会【第一学期期中考试后】
