第一节 人类面临的主要环境问题
课程标准 学习要点 （1）结合人口数量的增长与资源供给量间的矛盾，了解环境问题的含义和类型。 （2）结合案例，分析当今世界面临的主要环境问题的形成原因、危害。 探究要点 （1）人类社会与环境相关模式图判读。 （2）结合近年来热议的PM2.5分析主要大气污染物的来源、危害和防治。 （3）全球变暖的成因和影响。 根据有关资料归纳人类所面临的主要环境问题。
一、环境问题的概念与类型 1．概念
由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
2．类型
（1）按性质分 主要类型 环境污染问题 由环境污染演化 而来的问题 生态破坏问题 自然资源衰竭问题 表现 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、放射性污染等 酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等 森林、草原、矿产资源的减少和破坏 （2）按环境要素分 大气污染、水体污染、土壤污染等 （3）按生产类型分
工业环境问题、农业环境问题和生活环境问题 （4）按地理空间分
局部环境问题、区域环境问题和全球环境问题 预习交流
春天肆虐华北地区的沙尘暴属于哪一类环境问题？
提示：沙尘暴是干旱、半干旱地区的植被破坏而导致的，属生态破坏问题。 二、人类面临的主要环境问题
1．部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少 2．生态破坏，生物多样性受损
3．环境污染，人类生存环境质量下降
（1）环境污染概念：指由于人类生产、生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人体健康，影响生物正常生存发展的现象。
（2）环境污染的主要类型
类型 水污染 污染物 生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等 大气污染 土壤污染 二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等 有机污染物、重金属、放射性元素、病原体等 预习交流
哪些环境问题被称为全球性环境问题？
提示：全球变暖、臭氧层空洞、森林锐减、酸雨等。
主题一 人类与环境的相互关系
材料：人类与环境是一对矛盾的两个方面，是相互影响和相互制约的。人类活动影响了环境，反过来环境也会影响人类，作用力越大则反作用的制约力越大。最初人类和其他生物一样，与环境是相互协调的。但是，随着生产力的发展和科学技术的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大规模破坏生态环境的后果。下图为人类与环境对立统一关系示意。
结合材料探究：①说明图中箭头表示的含义。②人类在从环境中获取物质和能量的时候会产生哪类环境问题，是如何产生的？③人类生产、生活的废弃物向环境排放的过程中会产生哪类环境问题？是如何产生的？
提示：①人类通过生产活动从环境中获取物质和能量，通过消费活动以废弃物的形式把物质和能量排放到环境中去；人类作用于环境，环境又把所受到的影响反作用于人类。②人类在利用资源时超过资源及其替代品的再生速度产生生态破坏、自然资源衰竭等环境问题。③人类在向环境排放废弃物时，超过环境的自净能力会产生环境污染问题。
主题二 人类面临的主要环境问题的表现、成因及分布
材料一：人类从洪荒时代走到了文明的世纪，人类的智慧创造了经济的奇迹，但无知与贪婪却留下了可怕的后果：人口急剧膨胀，资源过度消耗，环境日益恶化，地球发出了痛苦的呻吟……
环境问题按性质可分为四类：环境污染问题、由环境污染演化而来的问题，生态破坏问题、自然资源衰竭问题。下面几幅漫画表示了部分环境问题。
山东省私立青岛育贤中学高中地理 第四章 第1节 人类面临的主要环境问题导学案 湘教版必修2
