2016春教科版科学六上第二单元《形状与结构》单元测试

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2016春教科版科学六上第二单元《形状与结构》word单元测试

第二单元《形状与结构》（时间:40分钟)

学校班级姓名成绩

一、观察题(不会写的字可以用拼音)：

1、人体自然形成的结构非常巧妙、等部位有拱形的保护。 2、从桥的结构来瞧，除了拱桥外，还有、等. 3、在各个方向都就是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 4、建房时横梁都就是立放/平放的。因为这样可以。 5、一张纸，通过、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。 6、拱形受力时能把压力向下与向外传递给相邻的部分。拱形各个部分收到压力时会产生 ,如果能抵住拱形的 ,拱就能承受巨大的压力. 7、建筑物的框架结构最基本的形状就是三角形与。

8、我国古代劳动人民在606年就用石料造出了跨度达37、02米的拱桥,这就就是著名的。二、选择题:

1、许多桥梁建成拱形，主要就是为了（） A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢固 2、下列形状中最为坚固的形状就是 ( ）。 A、正方体 B、长方体 C、球形 3、框架结构的塔很牢固,主要就是因为( ）。

A、支撑力大 B、实心的 C、抗凤能力弱 D、上部大下部小 4、安全帽承受压力好的性能的就是利用( ）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、塔形三、判断题(正确的打“√”,错误的的打“×\： 1、材料的厚度与抗弯曲能力无关。（ )

2、圆顶形与球形就是拱形的组合,所以可以承受更大的压力.（） 3、许多桥梁建成拱形,主要就是为了更加美观。（ )

4、三角形与四边形就是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好.（ )

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5、拉索桥可以大大增加桥的跨度.（）

6、鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。（ ) 7、葱管状的叶子,使它又结实又轻巧. ( ）

四、探究题:

1、请用箭头与文字的形式解释拱形能承受更大力的原因.

2、请您设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。（写出实验需要的材料,其中的变量、不变量，与实验过程）

3、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：