新修订小学阶段原创精品配套教材
搭积木比赛
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Building blocks
教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 搭积木比赛
教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级数学科目 ，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 搭 积 木 比 赛
教学内容:教材60页~62页。
教学目标:1、通过搭积木比赛的游戏,从三个不同的位置观察由5个小正方体搭成的立体图形,能正确辨认和画出相应的图形,发展空间观念。
2、能按照指定的从两个不同位置看到的图形,用5个小正方体搭成立体图形。 教学重点: 教学难点:
教学准备:10个小正方体 教学过程: 一、 画一画
1、 教师用5个正方体搭出一个立体图形,让学生分别画出从上面、正面和左侧面看到的形状。 2、 展示部分学生的作品,点评,订正。 3、 教师再搭一个立体图形,让学生再画一次。
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 二、 搭一搭
1、 屏幕出示从不同位置看到的图形,让学生用5个小立方块搭一个立体图形。
从上面看到的 从正面看到的 2、 指名上台搭一搭,其他同学对照。 3、 再出示一组图形,让学生搭一搭。 从左侧面看到的 从正面看到的 三、试一试
1、 61页,“试一试”第1题。 让学生先看图猜一猜,再搭一搭验证。 2、“试一试”第二题,先猜一猜,再搭一搭。 四、练一练
1、 61页“练一练第1题
先独立思考、判断,再组内交流,并用正方体搭一搭。 2、 62页第2题
学生独立在方格纸上画,在集体评讲。 3、第3题,先搭再交流。
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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小学四年级数学：搭积木比赛教学设计
