2020年教师资格证考试中学综合素质模拟试卷（四）
一、单项选择题
1.创作“美人鱼”的形象，运用的是想象的( )加工方式。 A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化
2.李明同学私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道“李明，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李明低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?” “我。我也晓得不对，就是，就是有时忍不住。”教师应从( )对李明进行教育。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
3.人们感知过、思考过或体验过的事物，当它再度出现时，仍能认识的心理过程是( ) A.感觉 B.知觉 C.再认 D.回忆
4.下列选顶中，属于一般能力的是( ) A.记忆力 B.曲调感 C.节奏感 D.色彩鉴别能力
5.个人遭受挫折或无法达到所追求的目标及行为表现不符合社会规范时，常会提出一些可接受的辩解或理由，以达到自我安慰的目的，减少需要不能满足的痛苦。这被称作( ) A.修饰作用 B.整饰作用 C.掩饰作用 D.文饰作用
6.教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.相对性评价
7.根据一节课完成任务的类型数，课一般分为两大类，即( ) A.讲授课和练习课 B.讲授课和复习课 C.讲授课和实验课 D.单一课和综合课
8.主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是( ) A.卢梭 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特
9.《学记》：“古之王者，建国君民，教学为先”，说明了教育具有( )。 A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.人口功能
10.全面发展教育的基本组成部分中，以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是( ) A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
11.学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )。 A.是否有目的地培养人 B.是否有活动场地 C.是否有具体活动内容
D.是否有活动工具
12.上课时．有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动而内心却在考虑其他的事情，大部分的学生其视、听、动作则始终随着老师从一个问题换到另一个问题。两类学生分别反映了注意的( )。 A.分散与转移 B.分散与分配 C.转移与分配 D.转移与分散
13.不将学习的主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景材料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是( ) A.意义学习 B.范例学习 C.接受学习 D.发现学习
14.“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这体现的师生关系是( ) A.民主平等 B.尊师爱生 C.教学相长 D.心理相容
15.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为说明她有( )倾向。 A.焦虑 B.过敏 C.强迫 D.怀疑
16.马丽曾经发生过一次比较严重的车祸，每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时，她都会感到十分紧张与害怕，仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。 A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
17.下列不属于维果茨基的观点的是( ) A.将心理机能分为高级机能和低级机能 B.认为人的心理发展是不断内化的结果 C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机
D.提出“最近发展区”的概念，并认为“教学应走在发展的前面” 18.欧洲中世纪教育、法西斯教育、军国主义教育等，不仅扼杀了人的个性发展，而且也阻碍了社会的发展。这体现了教育的( )。 A.个体发展功能
2020年教师资格证考试中学综合素质模拟试卷(四)
