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辅助生产费用归集与分配

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武汉工商学院 管理 学院实验报告

实验课程名称 实验项目名称 专 业 学 号 实验日期 成本会计 辅助生产费用归集与分配 年 级 姓 名 指导教师 实验序号 实验类型 2 课程性质 ■必修 □选修 ■演示性 □验证性 □综合性 □设计性 层 次 班 级 成 绩 □专科 ■本科 一、实验目的和要求 通过实验操作,可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法,在实践中进行总结、研究与提高,做到理论联系实际;同时,可熟悉和掌握成本项目的设置,了解成本核算的基础工作,能正确地划分各种费用地界限,锻炼和提高实际工作能力。 二、实验基本步骤和内容 1.归集分配要素费用 (1)直接材料:根据当月发生的原材料采购经济业务的原始凭证,编制相关的记账凭证。根据领料原始凭证,编制存货平均单价计算表及领料凭证汇总表,其中发出存货的计价方法按全月一次加权平均法进行核算。 (2)制造费用:根据固定资产折旧资料,编制固定资产折旧分配表,并编制记账凭证,将折旧额计入相关科目。 (3)直接人工:根据职工薪酬费用汇总表,编制人工费用分配表。 2. 归集分配辅助生产费用 根据1中的各项分配表,登记辅助生产车间明细账。然后按资料要求,我们采用直接分配法分配辅助生产成本并编制辅助生产费用分配表及记账凭证。 3. 归集分配基本生产车间的制造费用 根据1中的各项分配表,登记基本生产车间制造费用的明细账,按定额工时进行分配,并编制基本生产车间制造费用分配表。 4. 归集分配完工产品与在产品成本 根据1中的各项分配表,登记基本生产成本明细账,采用约定产量法计算各步骤的在产品与完工产品的成本,结转完工产品的成本。 5.成本还原 三、实验结果与分析(实验过程中存在的问题、不足,实验心得体会及感受) 实践操作与理论学习是相辅相成,同等重要的,而且两者必须有机结合起来。在专业知识的学习方面,我们目前阶段的重点主要是在书本上。当然,理论知识固然重要,它毕竟是一切的基础,但我们只有能够将所学的东西可以在具体的操作中作出轻松的驾驭,才能起到学习的目的,才能为今后进入工作岗位做好准备。同时,实践也总是最能检验我们对知识掌握的有效方式,让我们更清楚的了解会计操作流程。 通过这次实训,我再一次深刻地认识到了会计是一项细致,繁琐的工作,我们整天面对的是数字,稍不小心就出错了。所以它需要我们投入较多的细心与耐心,保持专心致志的工作态度,以高度的责任感对待会计工作。有些错误不该犯就真的不能犯。在这次实验中,我再一次认识到了认真细心对做好会计工作的重要性。当然,在学习的过程中,我们永远都不要害怕犯错误,只有犯了错,我们才会知道自己在哪些地方我们的掌握不到位,哪些地方我们需要特别注意的。由于粗心大意,我在实验的过程中算错了一个数,少记了一个零,最终导致后面的步骤都出现了连环错误,致使之后又花了大量的时间进行纠错,大大增加了工作量。当然,我很感谢遇到的这些困难,它给我们敲响了警钟,让我们及时发现知识掌握上的薄弱环节,纠正思维模式里的错误认识,让我们对会计工作多了一些认识,使自己的思维也变得比较清晰起来。 四、实验报告成绩评定 优秀(90-100分):报告中对实验过程叙述详细、语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,自己努力完成,没有抄袭;对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面;实验心得体会深刻、有创意,论述合理详细,有自己的个人见解。 良好(80-89分):报告中对实验过程叙述较详细,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,自己努力完成,没有抄袭;对实验过程中存在问题分析详细透彻;实验心得体会深刻、论述合理详细,有自己的见解。 中等(70-79分):报告中对实验过程叙述较详细,自己努力完成,没有抄袭。对实验过程中存在问题有较详细的分析,但不全面。实验心得体会不够深刻。 及格(60-69分):报告中对实验过程叙述简单,没有抄袭。对实验过程中存在问题有简单分析和描述。实验心得体会不够深刻。 不及格(60分以下):内容太空泛,太简单;基本上是抄袭;或其他。 教师评语: 指导老师签名:

辅助生产费用归集与分配

武汉工商学院管理学院实验报告实验课程名称实验项目名称专业学号实验日期成本会计辅助生产费用归集与分配年级姓名指导教师实验序号实验类型2课程性质■必修□选修■演示性□验证性□综合性□设计性层次班级成绩□专科■本科一、实验目的和要求通过实验操作,可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法
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