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高三语文一轮复习作文教案 - 图文

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少年心事当拿云,青年人就应有主宰国家的自信,挥斥方遒的的豪迈和到中流击水的洒脱。5、渴望自由,渴望鹰击长空的矫健、鱼翔浅底的轻盈,渴望百舸争流的奋发。6、鹰击长空是一种生活,鱼翔浅底何尝不是一种独生活的境界,人人都可以活出自己的精彩。7、享受热闹是一种生活,学会独处是一门艺术。8、朋友一生一起走,携来百侣曾游,交挚友、诤友,生而有友,一生何求?9、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。珍惜时光,让回忆中洋溢着往昔峥嵘岁月稠的幸福。10、内心强大的人,见弱小者不会自傲;见达官贵人不会卑躬屈膝,也不会粪土当年万户侯的偏激,我心有主,这就是成熟。 六 使议论形象化 1、形象诠释法 就是在解释某一概念时不是抽象地揭示它的内涵,而是通过形象化的描述、具体化的列举,生动形象地显示其本质特征。请看下面几段文字: 宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。 ——北京高考佳作《宽容是阳光》 2、设喻取譬法 比喻,是多彩的七色光,是烂漫的万花筒,是闪光的金子,“善比喻者为天才”(亚里斯多德语)。占今中外的作家,无不采用比喻来写景状物,阐发事理。运用比喻这种形象化方法,取象附理,贴切自然,语境清新,使深奥的道理通俗化,抽象的事理形象化。请看下面两段文字: 魏征有言曰:见可欲,则思知足以自诫。然而能自诫者有多少呢?欲望可以变朋友为敌人,化猫咪为豺狼;可以使人虽身处人群却心置孤岛,虽笑脸相迎却暗箭四起。欲望是心泉的污染源,是心灵的隔离区! ——甘肃高考佳作《欲望——心灵的隔离区》 3、排比引用 假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥 4分钟 .

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匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。 作业布置 习题 1分钟 作文 一、选择议论文理由 二、作文中存在问题 板书设计 三、议论文结构 四、分析例子,就理分析 五、用好教材论据 六、使议论形象化 本节课完成了规定的教学任务,学生上课表现积极主动。 课后评注 作文是将来考试中的必考题,系统的学习并举的修改有利于在将来的考试中抓住得分点,使学生在成绩上更上一层楼。 单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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高三语文一轮复习作文教案 - 图文

.少年心事当拿云,青年人就应有主宰国家的自信,挥斥方遒的的豪迈和到中流击水的洒脱。5、渴望自由,渴望鹰击长空的矫健、鱼翔浅底的轻盈,渴望百舸争流的奋发。6、鹰击长空是一种生活,鱼翔浅底何尝不是一种独生活的境界,人人都可以活出自己的精彩。7、享受热闹是一种生活,学会独处是一门艺术。8、朋友一生一起走,携来百侣曾游,交挚友、诤友,生而有友,一生何求?9、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少
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