2019年政治必修四知识结构图,政治必修四知识框架图
篇一：高中政治必修四(人教版)知识体系___每个单元的总体框架
《生活与哲学》全册知识体系构建图表 第一单元线索：
什么是哲学→哲学的基本问题→哲学的派别→真正的哲学→马克思主义哲学
含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一；是对自然、社会和思维知识的概括和总结 基本问题：思维（意识）与存在 （物质）的关系问题
哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意 唯物物质决定意识。
学主义基本古代朴素唯物主义进步性基本形态近代形而上学唯物主义局限性概派别辩证唯物主义和历史唯物主义
唯心基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，论主义而是意识决定物质。
形态真正的哲学是自己时代的精神上的精华哲学与时代 ↓哲学对社会变革的作用（思想、方向）科学的世界观与方法论 产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源 基本特征
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
马克思体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论主义哲学构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观毛泽东思想：精髓、活的灵魂
中国化的重大理论成果中国特色“三个代表”主题社会主义重要思想本质
理论体系科学发展观：主题、提出意义 1
《生活与哲学》全册知识体系构建图表 2
一、辩证唯物论（世界的本质是什么） 二、认识论（怎样了解物质世界的存在） 4
三、唯物辩证法（世界怎样存在） 唯物辩证法线索图：
总特征（基本观点）：联系的观点、发展的观点概根本观点：矛盾的观点论实质和核心：对立统一规律
与形而上学的分歧：具体主张的分歧、根本分歧（是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。）
*唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。 5
篇二：高中政治必修四哲学知识结构图 《生活与哲学》全册知识体系构建图表
含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一 基本问题：思维（意识）与存在 （物质）的关系问题
哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意 唯物物质决定意识。
学主义基本古代朴素唯物主义进步性基本形态近代形而上学唯物主义局限性概派别辩证唯物主义和历史唯物主义
唯心基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，论主义而是意识决定物质。 形态科学的世界观与方法论
产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源 基本特征
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 马克思
主义哲学体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观毛泽东思想：精髓、活的灵魂
中国化的重邓小平理论：主题、哲学思想大理论成果中国特色“三个代表”主题社会主义重要思想本质 理论体系科学发展观：主题、提出意义
2019年政治必修四知识结构图,政治必修四知识框架图.doc
