部编版道德与法治九年级上册知识点 积累
第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路
★1.一句话知识：(1)人民是历史的创造者，是财富创造的主体。(2)党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。(3)中国共产党的初心是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党的使命是：建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。(4)全面深化改革的内涵是：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，不仅指经济体制改革，而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。(5)全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。(6)改革创新精神是：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。(7)中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(8)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。(9)中国已经成为影响世界的重要力量。（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。）改革开放使我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。(10)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目
的就是增进民生福祉。(11)只有社会主义才能救中国。 解放和发展生产力，是社会主义的本质要求。2.促成改革开放的历史因素（中国
共产党领导中国人民从站起来到富起来、强起来的奋斗历程）?(1)近代
以来中华民族遭受了前所未有的苦难，强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中国人民站起来了。(3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为中国发展奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。★3.改革开放如何促发展？(1)1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。(2)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。(3)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。(4)改革开放使人民参与劳动、创造财富的积极性高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。★4.改革开放的重要性？（要加上第5题的内容）(1)坚持改革开放，是我们的强国之路。(2)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(4)改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(5)极大了激发了人民的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会发展活力。★5.改革开放的成就（中国腾飞的表现）(1)改革开放以来我国经济社会各项事业取得重大成就。(2)
改革开放使人民生活幸福。(3)改革开放提高了我国国际影响力，中国已经成为影响世界的重要力量。★6.为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）(1)我国未来发展必须依靠改革开放。(2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)中国人民需要有效应对重大挑战、重大风险，克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争，开启全面深化改革的新征程。(4)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段向高质量发展阶段。(5)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(6)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。7.为什么要共享发展成果？(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，迈入全面小康,奔向共同富裕。(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。★8.如何共享发展成果？(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平。(3)加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。(4)在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
第二课 创新驱动发展
★9.一句话知识(1)创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
(2)创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权，当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。(3)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(4)实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。(5)教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途径。(6)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基市场制胜之道。(7)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。(8)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面的根本途径。(9)改革与创新的关系：①创新是改革开放的生命，②改革进入攻坚克难关键期，更加需要创新。③改革在不断创新中提升品质；④改革激活创新引擎，释放更多创新活力。10.怎样正确认识创新？(1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新，都可以创新。 (5)创新让生活更美好。11.为什么要坚持创新发展？(为什么说创新是引擎？）(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(3)创新驱动是国家命运所系。 (4)创新是改革开放的生命，改革进入攻坚克难关键期，更加需要创新。(5)广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，创新让生活更美好。(6)创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。(7)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(8)从整体上看，我国创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济发展支撑能力不足。12.我国目前的科技发展现状
是怎样的？(1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)不足：从整体上看，我国创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。13.怎样建设创新型国家？(1)落实科教兴国战略，人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。(2)把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。(3)努力培养创新人才，发展教育。(4)增强自主创新能力，坚持自主创新。(5)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建平台，营造环境。14.我国为什么大力发展教育事业？(教育的重要性）(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石。(3)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面的根本途径。(4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。15.我国为什么要鼓励大众创业，万众创新？(1)每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。(2)企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。(3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。16.创新精神的表现？(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
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