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人机界面与网络控制课程标准

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每次扣1分;缺课、严重影响课堂秩序的,每次扣2分,直至该项成绩扣完。

3、知识性评价中,《机电传动控制》课程主要对课堂布置的项目完成情况以及课堂提问相关知识点来进行考核。

4、技能性考核评价内容,可根据课程类型、性质和特点自定。本课程在课程进行过程中安排3个综合项目,项目实施完成后提交详细的项目报告。

表1 《 》课程成绩分配情况

考核所占类别 比例 考核项目 分项占比 考核要求 考核形式 态度性评价 考勤 课前准备 20% 课堂表现 协作沟通 学习主动性 课堂上出现迟到、早退,仪容不整,不带书本、从事与课堂教学无关事项、打瞌睡、不参与团组活动及其他学习主动性明显不100% 扣分制 足现象,每次扣1分;无故旷课、严重影响课堂秩序的,每次扣2分,直至该项成绩扣完。 25% 课堂提问的正确性 作业的完成情况 提问 作业 任务现场实现 闭卷笔试 作业、提问 知识性评价 60% 单元测试 期末考试 25% 现场考核 50% 闭卷、笔试 技能性评价 20% 课程项目的完成情况 各项目实施的程度,各类报告的及时性、课程项目100% 规范性;学生对于设备的操作与故障排除能的完成情况 力;编程与调试能力;创新能力 八、其它说明

人机界面与网络控制课程标准

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.每次扣1分;缺课、严重影响课堂秩序的,每次扣2分,直至该项成绩扣完。3、知识性评价中,《机电传动控制》课程主要对课堂布置的项目完成情况以及课堂提问相关知识点来进行考核。4、技能性考核评价内容,可根据课程类型、性质和特点自定。本课程在课程进行过程中安排3个综合项目,项目实施完成后提交详
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