【历史】部编版第二次工业革命和近代科学文化材料 单元试卷
一、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题 1．阅读材料，辨析作答。 材料
（1）指出图中飞机的发明者。
（2）小历认为材料所展示的是第一次工业革命的成果。小历的看法是否正确？请简要说明理由。
【答案】（1）莱特兄弟。
（2）不正确。上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果，第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等。 【解析】 【分析】 【详解】
（1）结合材料，依据所学可知，1903年，美国人莱特兄弟发明了世界上第一架飞机“飞行者一号”，故第（1）问的答案是：莱特兄弟
（2）结合材料，依据所学可知，早期汽车出现在19世纪80年代的德国，飞机最早出现在20世纪初的美国，这两项成就都是第二次工业革命的主要成果。第一次工业革命的成果有珍妮机的发明、蒸汽机的改良和应用、汽船、火车的发明等。故第（2）问的答案是：不正确；上述两幅图片所展示的汽车、飞机都是第二次工业革命的主要成果，第一次工业革命的主要成果是蒸汽机和以蒸汽机为动力的蒸汽机车和轮船等
2．阅读下列材料:
材料一自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
材料二1870-1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前发展。 材料三有人这样描述20世纪初的世界经济联系的状况:伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口。 材料四自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。 请回答:
（1）材料一中“新的革命”应指什么?“另外一个大得无比的革命力量”把人类带入到了
一个崭新的时代，这个时代是什么?
（2）根据材料二并结合所学知识指出,哪一项动力的发明使“交通运输业获得了空前发展”?在这段时间,卡尔·本茨发明了什么交通工具?
（3）根据材料三并结合所学知识,回答20世纪初人们可以享受到的最新物质文明有哪些? （4）科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。结合“新的革命”的相关知识,请你谈谈它给社会发展带来的消极影响。 【答案】（1）第二次科技革命或第二次工业革命；电气时代 （2）内燃机的发明；汽车
（3）电话、电灯、电车、电报、电影等
（4）导致环境污染，如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等 【解析】 【详解】
（1）依据材料一“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之”可知材料一中“新的革命”应指继工业革命之后的第二次工业革命，“另外一个大得无比的革命力量”是指第二次工业革命中电力的广泛应用，把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。 （2）根据材料二并结合所学知识，第二次工业革命中内燃机的发明与应用提供了新的动力，使“交通运输业获得了空前发展”。在这段时间,卡尔·本茨发明了汽车，莱特兄弟试飞飞机成功。
（3）根据材料三“伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品”并结合所学知识，第二次工业革命中电力的广泛应用，把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。如爱迪生发明耐用的白炽灯泡 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。其他发明包括发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。
（4）科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。依据材料四“1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了‘温室效应’”和所学知识，第二次工业革命导致环境污染，如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等。
3．材料一：工业革命的主角——经验和科学相结合的产物
材料二：1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。
（1）举出两个在第二次工业革命中作出重大贡献的科学家。
（2）第二次工业革命主要取得哪些成就？对人类社会进步产生了哪些影响？ （3）两次工业革命把人类带入两个新时代，对此你有何认识？
【答案】①爱迪生 法拉第 本次 莱特兄弟。②电力的广泛应用，人类进入“电气时代”，电器产品深入到生活诸多领域，极大的改善了人们的生活。；内燃机的发明，汽车和飞机的研制使用，促进交通运输事业更大发展。③科学技术是巨大生产力；科学技术是推动社会进步的主要力量；要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质等。（任意两点）
【解析】
（1）依据所学知识可知，在第二次工业革命中美国人爱迪生发明了电灯；德国人卡尔本次发明了汽车；美国人莱特兄弟发明了飞机等等。
（2）依据所学知识可知，第二次工业革命起于19世纪七十年代，开始标志：1866年西门子发明发电机，主要标志：电力的广泛应用。1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。第二次工业革命创造了巨大的生产力，改变了人们的生活方式和生活观念，产生了垄断，使资本主义国家步入了帝国主义阶段。
（3）本题属于开放性试题，言之有理即可。第一次工业革命把人类带入了蒸汽时代，第二次工业革命把人类带入了电气时代，两次工业革命都创造了巨大的生产力，所以我们认识到科学技术是第一生产力，科学技术是推动社会进步的主要力量；要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质等等。
4．阅读材料，完成下列要求。
材料 爱迪生是美国大发明家，他的众多发明都与电力的运用密切相关，因此，人们称赞他为“打开电气时代的领袖”。
19世纪60年代，电气开发热席卷美国。爱迪生在得到法拉第的电学著作后，很快投入到这股开发热潮中。
1869年，他决意当一名职业发明家。很快，他改进了电报机，发明了蜡纸和油印机。 1876年，他发明了留声机。
1878年，他将兴趣转到电灯研制。据说，他为了寻找灯丝，验证了多种理论，使用了1600余种材料，但都没有成功。后来，他受到“英国工程师斯旺用碳丝制成了白炽灯”的启发，终于在1879年10月试制成功第一盏完善而实用的电灯。于是，他开始大批量生产这种灯泡，并且为此专门建设直流电站、架设电网。在电灯的带动下，供电系统以及开关、灯座、灯具、电线、配电盘等电力用料陆续取得市场。
1894年，他用电灯光和电动机制成了世界上第一台电影放映机，他的公司拍摄了世界上第一部电影。
爱迪生在研制灯泡的过程中，曾发现电灯通电时的灯丝与灯泡内的金属板之间有电流流过。对此，他做了记载并中请了专利，后人称之为“爱迪生效应”。英国物理学家弗莱明利用“爱迪生效应”发明了电子二极管，而电子管的出现导致了另一次技术革命。
——摘编自《科学的历程》等
（1）根据材料，概括爱迪生能够成功发明电灯的原因。
（2）根据材料和所学知识，简要分析爱迪生对社会进步做出的贡献。
（3）根据材料和所学知识，概括说明爱迪生的事迹如何体现了“科”与“技”的结合。
【答案】（1）爱迪生能够成功发明电灯的原因，在于善于总结前人的经验，积极思考，永不气馁，持之以恒的品质等。(言之有理即可)
（2）爱迪生被誉为“发明大王”，是电气时代最伟大的发明家，一生拥有1000多项发明
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