四川省宜宾市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育【含答
案】
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一、单选题
1. 下列属于学习现象的是（ ）。 A、老鼠打洞
B、吃酸的东西会留唾液 C、儿童模仿电影中的人物 D、蜘蛛织网 【参考答案】C
2. 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（ ）。 A、中等师范学校毕业及其以上资格
B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D、大学专科毕业及其以上学历 【参考答案】C
3. 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（ ）。 A、直接强化 B、强化的程式
C、替代性强化 D、自我强化 【参考答案】C
4. 成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。 A、说理教育法 B、品德评价法 C、陶冶教育法 D、自我修养法 【参考答案】D
5. 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）。 A、有差异性的认识 B、有个性的认识 C、有领导的认识 D、有基本的认识 【参考答案】C
6. 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。 A、依从 B、认同 C、内化 D、坚定
【参考答案】C
7. 李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从（ ）人手对李小林进行教育。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【参考答案】C
8. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。 A、自觉性 B、独立性 C、创造性 D、主动性 【参考答案】C
9. 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。 A、阶段发展理论 B、最近发展区理论 C、文化历史发展理论
四川省宜宾市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育【含答案】
