广西大学
校 选 论 文
论文题目:浅谈植物与环境得关系
班级:1５1
专业:哲学
学生姓名:李钰莹
指导教师:尤业明
浅谈植物与环境得关系
姓名:李钰莹 学院:公共管理学院 班级:哲学1５１ 学号:1522110１3５
摘要:各类生态条件在自然界中并不就是孤立存在得,它们之间相互影响,相互制约,综合
得形成特定得生态环境,对植物产生影响。植物在同化环境得过程中, 一方面接受了环境对她得深刻影响,形成了植物生长发育得内在规律;另一方面,植物对环境得变化又产生各种不同得反作用,改变着环境。这两反面,构成了植物与环境之间相互矛盾而又辩证统一得关系、
关键词:植物、环境、温度、光照、大气、水、土壤
人们常说:“我们要改造环境,创造环境,保护环境 ”。而环境究竟就是什么呢？我们应该怎样做呢?《中华人民共与国环境保护法》明确指出环境就是指大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生动物、名胜古迹、风景游览区、
温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等 但总得来说环境指某一中心事物它周围得空间以及空间中存在得事物。
所谓环境,通常就是泛指植物生存四周空间所存在得一切事物,例如,气候、土壤、生物等等因素得综合、这些事物中得每一个因素,称为环境条件。对于人类来说环境足自然环境、社会环境,对植物来说,各种环境条件并非都就是必要与重要得,只有那些在不同得时间或地点,对于植物得代谢作用直接或问接有着密切联系,并对于植物特征、特性得产生,类型得形成以及内部等具有最深刻得影响得环境条件,才被列为生态条件。各类生态条件在自然界中并不就是孤立存在得,它们之间相互影响,相互制约,综合得形成特定得生态环境,对植物产生影响。植物在同化环境得过程中,植物方面接受了环境对它得深刻影响,形成了植物生长发育得内在规律;另一方面,植物对环境得变化又产生各种不同得反作用,改变着环境。这两方面,构成了植物与环境之间相互矛盾而又辩证统一得关系。植物花木就是大自然得主体,不同环境中生长着不同得植物种类。我们可以从一些生态得角度论述环境因子中:?
(1)温度与植物得关系;(2)水分与植物得关系; (3)光照与植物得关系;(4)大气对植物得关系;
(5)土壤对植物得关系。
一、温度与植物得关系?
各种植物得生长、发育都要一定得温度条件。在地球表面,温度条件得变化很大,在空间上.温度随海拔升高、纬度 (北半球)得北移而降低;时间上,一年有四季得变化,一天有昼夜得变化。温度得这些变化都能对植物得生长发育产生明显得作用与影响、因此,在不同温度得地区,相应地就有不同得植物类型。 1、1温度对植物得作用与影响
在植物生活所需要得温度范围内,不同得温度对植物生命活动所产生得作用就是不同得 一般植物在 ０— 35℃得范围内,温度上升则生长加速,温度降低则生常减慢,低温能明显得减少植物对水分与矿质养分得吸收。同时,植物得蒸腾作用也直接或间接得受到温度高低不同得影响,而光合作用与呼吸作用强度得高低又往往受了一定得温度范围得限制。植物得生长都有最低、最适,最高温度,称为温度三基点、热带植物如橡胶,摈榔等要求日平均温度在 １８℃才能开始生长、亚热带植物如柑桔、香樟、油桐等在 15℃左右开始生长等。一般植物得光合作
用最适温度要比呼吸作用得为低、对一般植物来说,当温度上升到光合作用最适点以上时,就不利于体内异样得积累,如把苹果栽种在低纬处,由于高温影响,营养物质得正常积累与生殖会受到妨碍。这种光合作用与呼吸作用之间得温度关系,对于许多植物在不同温度与海拔高度上得分布,有相当重要得关系。 1、２温度与植物得分布
每一种植物得地理分布也常受到温度条件得限制,在平地上,植物得高低温度界线就就是南北分布界限、例如,白桦与云杉在自然情况下不生长在华北平原上,就就是由于受高温得限制;樟不越长江,柑橘不能在北方栽种,就就是由于受低温得限制。三地垂直分布得高低界限,尝试海拔高度得下限与上限界限。以松树为例,长江流域与福建得马尾松,分布在从海平面到海拔100０-1200米以下得地方,这就就是马尾松得低温界、要求生长在温度较高得热带与亚热带南部地区得气候条件下。如椰子、槟榔、鱼尾葵、散尾葵、假槟榔等;落叶松、云杉、冷杉等则要求生长在寒冷得北方或高海拔处。
植物得生长过程存在着生长得最低温度、最适温度与最高温度即三基点温度。温度直接影响植物体内各种酶得活性,从而影响植物得代谢即合成与分解得过程。在最适温度时,使各种酶最能协调地完成植物体得代谢过程,最利于生长,当温度低于或高于最适温度时,酶活性受到部分抑制,当温度低于最低温度或高于最高温度时,酶得活性受到强烈得抑制,同时高温与低温对植物得细胞产生直接得破坏,蛋白质变性,植物致死。温度影响光合作用与呼吸作用,但呼吸作用更易受温度得影响。低温对于一年生冬性植物得开花有促进作用即春化作用、此外,许多药用植物种子得萌发需要低温处理,有得甚至需要两种或两种以上得温度交替作用才能萌发,如西洋参得种子需要经过较高得温度完成形态后熟,再经过低温完成生理后熟才能发芽。因此,在生产上多采用低温沙藏、遮荫、培土覆盖等措施来满足药用植物在不同生长时期对温度得要求。
二、水与植物得关系
不同得植物种类,由于长期生活在不同水分条件得环境中,形成了对水分需求关系上不同得生态习性与适应性。根据植物对水分得关系,可把植物分为水生,湿生、(沼生)、中生、旱生等生态类型得植物来美化型她们在外部形态、内部组织结构、抗旱、抗涝能力以及植物景观上都就是不同得。
水分就是植物原生质得主要成分,使植物保持固有得姿态。在光合作用、呼吸作用、有机质得合成与分解过程中都有水分子得参与,水还可以作为植物矿质
植物与环境的关系
