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《物质的变化和性质》考点分析及例题解析

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物质的变化和性质

一、考点清单

1、知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。 体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学的价值。

2. 初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别,并会判断一些易分辨、典型的物理变化和化学变化。

3. 了解物理性质和化学性质的概念,能正确分辨物质的这两种性质。并能正确分辨物质的性质和变化的区别和联系。

二、全面突破

知识点1:什么是化学? 1、化学研究的对象 (1)什么是化学?

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 (2)研究自然界已存在的物质及其变化 (3)创造自然界不存在的新物质

2、保护环境,开辟“绿色化学”

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(1)绿色化学又称为环境友好化学 (2)绿色化学的主要特点

①充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料

②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放 ③提高原子的利用率,实现“零排放” ④产品有利于环境、社区安全、人体健康

例1. 通过化学学习,我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是( ) A. 开发新的能源

B. 合成新的物质

C. 空间形式和数量关系 D . 防治环境污染

解析:化学研究的对象是物质的组成、结构、性质以及变化规律。开发新能源应在了解物质性质的基础上,通过变化来实现,故A涉及了化学学科研究的领域。物质的合成,也是通过化学变化实现的;环境污染很大程度上是由于化学工业的发展造成的,而污染的治理也要通过化学方法来解决,所以B、D两个选项也都是化学研究的任务。C属于数学研究的领域。 答案:C

例2. 在一些科普读物中常见下列语汇,其中跟相关物质的颜色没有必然联系的是( ) A. 蓝色固体

B. 黑色粉末

C. 绿色食品

D. 白色烟雾

解析:蓝色固体、黑色粉末、白色烟雾是我们生活中经常见到的。绿色食品并不是指食品是绿色的。绿色食品特指的是:无污染、有营养、无化学添加剂的食品 答案:C

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知识点2:物质的变化

1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发

化学变化——有其它物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、动植物的呼吸、植物的光合作用等 (化学变化又叫化学反应。)

2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化

3、相互关系:在化学变化中一定伴随有物理变化,如蜡烛燃烧、铁生锈的过程。有物理变化不一定有化学变化。

4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。

注意:判断物质变化的种类时,不能只看有无现象,而应该看是否生成了其他物质,有些化学变化是没有明显现象的,物理变化也可伴随有明显的现象,如通电时发光也放热。

例1:化学变化的本质特征是( ) A. 发光、放热 C. 物质颜色发生变化

B. 有气体或沉淀生成 D. 有其他物质生成

解析:化学变化指的是生成其他物质的变化,因此本质特征是有其他物质生成。而颜色改变、发光、发热、有气体或沉淀生成等是发生化学变化的伴随现象。 答案:D。

例2:下列变化中,与其他的变化不同的一项是( ) A、葡萄酿成酒

B、冰雪融化 C、湿衣服晾干 D、瓷碗破碎

解析:区分物理变化和化学变化的关键是看有没有新物质生成。A项变化前是葡

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萄(水果),变化后是酒,很明显该选项是化学变化。B由冰变成水,C由水变为水蒸气,变化前后的冰、水、水蒸气都是一种物质,没有新物质生成,只是发生了状态的改变。D变化前后是由大块变小块---形状发生了改变,也没有新物质生成,是物理变化。 答案:A

例3:某固体物质受热后变为气态物质,这种变化属于( ) A. 化学变化

B. 可能是物理变化,也可能是化学变化 C. 物理变化

D. 既不是物理变化,也不是化学变化

解析:物理变化包括有状态的改变,而化学变化中也常伴随有气体生成。 答案:B

知识点3:物质的性质

1、物理性质:物质不需通过化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

2、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

3、它们的区别是:物质的物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质的运动状态中才能表现出来

4、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的联系。

联系:在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,变成了相应的性质。

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O2的检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,如木条复燃,证明是氧气 CO2:通入少量澄清石灰水,如变浑浊,证明是二氧化碳 O2和CO2的鉴别:①带火星的木条②燃着的木条③澄清石灰水 例1. 下列各物质的性质中,属于化学性质的是( ) A. 氢气的密度最小 C. 一氧化碳难溶于水

B. 浓盐酸有挥发性

D. 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧

解析:化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。密度、挥发性以及溶解性不需要在化学变化中就能表现出来,因此不属于化学性质。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧符合化学性质的定义,属于化学性质。 答案:D

例2. 下列描述哪些是物理变化( )哪些是化学变化( )哪些是物理性质( )哪些是化学性质( ) A、铜绿受热时会分解; B、纯净的水是无色无味的液体; C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁; D、氧气不易溶于水且比空气密度大; E、木棒受力折断。

解析:根据性质中通常有“能”或“可以”或“易”“会”“难于”“有”等词语,可判断出A是性质的描述,“受热分解”是化学变化,因此A是化学性质的描述。颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等属于物理性质,BD所描述的内容都是由感官直接感知或由仪器测出的,所以属物理性质。C描述的是由新物质生成的变化过程,是化学变化。E中的木棒折断是物质形状的改变,属物理变化。

答案:哪些是物理变化( E )哪些是化学变化( C )哪些是物理性质(BD )哪些是化学性质( A )

例3. ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。 上述叙述中:__是物理性质;__是化学性质;__是化学变化;__是现象;__结论;__是用途;

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《物质的变化和性质》考点分析及例题解析

物质的变化和性质一、考点清单1、知道化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学的价值。2.初步理解物理变化和化学变化的概念及其本质区别,并会判断一些易分辨、典型的物理变化和化学变化。3.了解物理性质和化学性质的概念,能正确分辨物质的这两种性质。并能正确分辨物质的
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