幼儿园大班主题活动资料：大班主题方案：《动物大世界》

主题：动物大世界 （大班）

主题目标 1、了解动物与人类的关系，有关心和保护动物的意识。 2、了解动物的种类和生活习性，对探究活动感兴趣。 3、能多途径地收集有关资料，大胆清楚地表达自己的想法，主动与人分享。 4、积极尝试用简单的认知方法发现问题，解决问题。 建议开展的时间：12月、1月 操作时间：6周 室内： 班级环境：《动物大世界》主题环境 游戏环境：在班中设立动物园，幼儿游览动物园 墙面环境：“上海动物园”、“千奇百怪”、“学来的本领”与幼儿互动的主题墙。 室外： 外面环境：“动物是我们的朋友“等 户外运动环境：民间游戏、轮胎、沙包、小山坡等。 第一周 第二周 1、学习 1、学习： 特色：成语（多彩表演） 集体： 集体：螃蟹的奇遇（偏语言领域） 长大以后像什么（偏科学领域） 举世无双的建筑师（偏语言领域) 送动物回家（偏科学领域） 躲着什么（偏科学领域-数） 参观企鹅馆（偏科学领域） 五只鸭子（偏科学领域-音乐） 小鸟分窝（偏科学领域-数） 树和喜鹊（偏科学领域-科探） 老虎拔牙(多彩表演2) 老虎拔牙(多彩表演1) 个别化：动物拼图 个别化：野斑马 2、游戏：可的超市 2、游戏：医院 3、运动：快乐的小螃蟹 3、运动：跳皮筋 4、生活：睡觉不影响别人 4、生活：互相谦让 第三周 第四周 1、学习 1、学习： 集体：国宝熊猫（偏艺术领域-美术） 集体：画蛇添足（偏语言领域） 猜猜谁来了（偏科学领域-科探） 好朋友（偏语言领域） 比本领（偏语言领域） 动物怎样过冬（偏科学领 小狗抬花轿（偏艺术领域-音乐） 域） 水生动物（偏艺术领域-美术） 小螃蟹吹泡泡（偏艺术领域田鼠太太的项链（多彩表演） -音乐） 动物的分类统计（偏科学领域-数） 学来的本领（偏科学领域）老虎拔牙(多彩表演4) 老虎拔牙(多彩表演3) 个别化：动物拼图、成语对对碰 个别化：我的动物朋友 2、游戏：丫丫礼品店 2、游戏：理发店 3、运动：小猴智救白龙马 3、运动：小袋鼠运球 4、生活：自己的事情自己做 4、生活：遵守规则 实施时间 环境创设 内容安排

1、家长配合和孩子一起收集一些广告图片、广告词，制作不同广告，体验亲子制作的快乐。 2、家园配合利用废旧材料和幼儿共同设计上海动物园。 家园共育 3、家长配合和孩子一起探索动物中“千奇百怪的睡姿”调查表及制作一些体育游戏中的沙包。 4、家园沟通配合，在元旦放假期间注意安全，尽量少去人多的地方，注意个人卫生。 上海动物园、宠物店、幼儿操作材料包 喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。他们与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，喜欢聆听动物故事，翻看各种动物的卡片与图书，他们对动物世界充满着兴趣与好奇，一说起动物，他们就会津津乐道，兴趣多多。 顺应孩子们的热点，我们开展动物大世界的主题活动，从孩子的兴趣需要出发，让孩子们了解常见的动物不同的特点以及其与周围环境的关系，有反思与 调整 进一步探索动物生活习性的愿望，同时引领孩子去结识探索更多的动物朋友，让孩子自主的去认识动物，关注动物，通过不同的家园、学来的被本领、千奇百态、我和动物是朋友等一系列学习脉络，在看看、讲讲、做做的直接作用下，让孩子们自主的认识动物的特征及其人们生活得关系，让孩子们以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐，从而使孩子们对动物奇特的现象和特殊的本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。

资源支持