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幼儿园小班语言《水果宝宝》教案模板范文

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幼儿园小班语言《水果宝宝》教案模板范文.docx

活动目标:

1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。 2.理解儿歌内容,并体验学习儿歌的快乐,尝试仿编儿歌。 活动准备:

PPT,常见水果若干。 活动过程:

宝宝们!来,找个位子坐下来吧!

一、分辨各种颜色的水果师:果园里水果大丰收了,我们来看看都有哪些水果成熟了? A、出示苹果: 师:这是什么?(苹果) 师:它是什么颜色的?(红色)

师:我们一起和它打个招呼吧:红红的苹果,你好! 师:你知道还有什么水果也是红色的吗? B、出示香蕉

师:又有一个水果宝宝要出来了,你猜猜是谁?它长的弯弯的的? 同上 C、出示葡萄 同上 二、学习儿歌

1.火车声音导入,引起幼儿兴趣。

师:这是什么声音啊?(火车声),原来是西瓜宝宝开着火车去旅行啦! 2.水果宝宝上火车

1) “西瓜宝宝开火车,咔嚓咔嚓去旅行!”

西瓜宝宝开火车,咔嚓咔嚓去干吗啊?(旅行)旅行就是出去玩的意思,咔嚓咔嚓又是什么声音呢?火车开动的声音:咔嚓咔嚓咔嚓……我们一起来开开小火车,卡嚓卡嚓去旅行,卡嚓卡嚓去旅行……(配合动作) “西瓜宝宝还请了其他水果宝宝上火车去旅行呢!让我们一起来看看,谁想和西瓜宝宝一起上火车去旅行的啊?”

出示水果,引导幼儿学说儿歌句式并和水果宝宝打招呼:

幼儿园小班语言《水果宝宝》教案模板范文

幼儿园小班语言《水果宝宝》教案模板范文.docx活动目标:1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。2.理解儿歌内容,并体验学习儿歌的快乐,尝试仿编儿歌。活动准备:PPT,常见水果若干。活动过程:宝宝们!来,找个位子坐下来吧!一、分辨各种颜色的水果师:果园里水果
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