部编版一年级下册《识字1 春夏秋冬》语文教案
知识与能力
1.会认8个生字,会写7个生字,掌握2个偏旁,1个笔画 。 2.通过朗读、图片演示等方法了解词语和短语的意思,知道四季景物的特点,体会四季的美好。
3.积累词语,感受语言的音韵美,感受四季的美。
过程与方法
1.借助形声字的特点和比较记忆的方法识记7个生字,借助插图理解词义。
2.探究学习和合作学习相结合,老师适当点拨。
情感、态度与价值观
培养学生热爱大自然的情感,体会四季的美好。
1 / 17
重点难点
教学重点
借助形声字的特点和比较记忆的方法识记7个生字,借助插图理解词义。
教学难点
1.掌握2个偏旁和1个笔画。
2.培养学生热爱大自然的情感,体会四季的美好。
课时安排
2 / 17
1课时
教学过程
一、导入新课,揭示课题
同学们,一年有几个季节呢?他们都各自有哪些特点和代表性的事物呢?你最喜欢 哪一个季节?今天,就让我们走进课文去看看吧!
二、字词学习,基础积累
1.教师范读课文。
3 / 17
部编版一年级下册《识字1 春夏秋冬》语文教案
部编版一年级下册《识字1春夏秋冬》语文教案知识与能力1.会认8个生字,会写7个生字,掌握2个偏旁,1个笔画。2.通过朗读、图片演示等方法了解词语和短语的意思,知道四季景物的特点,体会四季的美好。3.积累词语,感受语言的音韵美,感受四季的美。过程与方法
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式