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2024年山东临沂高考语文一轮复习专题测试:名句名篇默写(含答案)

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2024年山东临沂高考语文一轮复习专题测试:名句名篇默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·述而》中,“________,________”两句用比喻形象地表述了孔子对富贵的态度。 (2)李商隐的《锦瑟》诗中,通过营造倘恍迷离的意境,用美好的事物表达可望而不可即之感的诗句是“________,________”。

(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中,“________,________”两句境界开阔,点明送别之地和杜少府将要赴任之处。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归去来兮辞》中“________,________”两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。

(2)《滕王阁序》中描绘晚霞飘飞,野鸭上翔,水天一色图景的句子是:“________,________。” (3)《逍遥游》中面对世俗的荣辱,宋荣子的态度是:“________,________。” 3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《登高》中道出郁积于诗人心中的命运之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:“________,________。”

(2)《氓》中用比兴的手法,委婉劝告女子切勿沉溺爱情的句子是:“________,________。” (3)屈原在《离骚》中,用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到妒忌和造谣中伤的句子是:“________,________。”

4.按序号在对应的横线上补写空缺部分。

(1)心非木石岂无感,________。(鮑照《拟行路难(其四)》) (2)________,芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引》)

(3)《劝学》中阐明学习要持之以恒,并在后来形成一个常用成语的句子是“________,________。” (4)假日中,同学们来到美丽的乡村。走进村庄,看到家家户户绿树掩映,不禁赞叹;这正是陶渊明笔下“________,________”的图景啊! 5.名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中“________,________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“________,________”两句。

(3)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“________,________”。 6.名篇名句默写

(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“________”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“________”。

(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“________,________”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。

(3)苏轼 《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“________”;月亮时圆时缺,“________”。

7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)凤兮!凤兮!何德之衰!________,________。(《论语》)

(2)巫医乐师百工之人,________,________,其可怪也欤!(韩愈《师说》) (3)________,靡有朝矣。________,至于暴矣。(《诗经·氓》) (4)此去经年,________。________,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)

(5)可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。________,________。(张若虚《春江花月夜》) 8.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)故不积跬步,________;不积小流,________。 (2)________,无长无少,道之所存,________。 (3)________,________,谁主沉浮?

(4)故木受绳则直,________,君子博学而日参省乎己,________。

(5)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。________,________,如是而已。 9.名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“________,________”。

(2)白居易《观刈麦》中“________,________”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“________”,嘈杂的音乐声“________”。 10.名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“________,________”。

(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“________,________”两句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。

(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到江水,还能看到“________”;而北望故都,又“________”,视线常被遮断。 11.在横线处填写作品原句。

(1)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,________。(曹操《短歌行》) (2)斧斤以时入山林,________。(《寡人之于国也》) (3)________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) (4)回首向来萧瑟处,归去,________。(苏轼《定风波》)

(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“________,________”。 12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)扈江离与辟芷兮,________。(屈原《离骚》) (2)________,金石可镂。(荀子《劝学》)

(3)________,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)

(4)秦爱纷奢,________。(杜牧《阿房宫赋》) (5)起舞弄清影,________。(苏轼《水调歌头》)

(6)峰峦如聚,________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 ? 潼关怀古》) (7)投我以木桃,________。(《诗经 ?卫风 ? 木瓜》) (8)无情未必真豪杰,________。(鲁迅《答客诮》) 13.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“________,________”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得返乡。

(2)《邹忌讽齐王纳谏》中“________,________”,表现了主人公的形象之美。

(3)《论语·为政》中“________,________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识而又能从中获得新的理解与体会。

14.在下面横线上填写作品原句。

(1)《前赤壁赋》“酾酒临江,横槊赋诗,________,________”,借曹操这样的英雄也只是一时显赫,感叹人生短促无常。

(2)王羲之写兰亭雅集之乐:“________,________,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。” (3)人生路上,有风雨也有晴天,超然物外的苏轼曾就此发出感慨:“________,归去,________。” “________,(4)学习中离不开积累。如果想表达积累对于结果的重要意义,我们可以引用的古诗文名句有:________。”

15.补写出下列语段中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中写天空深蓝,“________?________ ?”大鹏鸟往下看,也是如此。

(2)曹操《龟虽寿》“烈士暮年,壮心不已”,辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中,也有类似的表达:“________,________。”

“ ________,________。” (3)杜甫在《望岳》中,运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《劝学》中,“________,________”两句,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

(2)苏轼《赤壁赋》中,“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是:“________,________。” (3)杜甫在《登高》中,发出“________,________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 17.在横线上填写作品原句。

(1)三国英雄人物常常是诗人借以抒发情怀的对象。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“________,________”,表达了江山依旧,英雄早已不在的怅惘,杜甫《蜀相》“________,________”,抒发了对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜,苏轼《赤壁赋》“酾酒临江,横槊赋诗,________,________”,借曹操这样的英雄也只是一时显赫,感叹人生短促无常。

(2)高考结束,你在班级毕业留言册上写下古诗“________,________”,劝慰同窗无惧路远水长,豁达面对离别。

18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)故不积跬步,________。(荀子《劝学》)

2024年山东临沂高考语文一轮复习专题测试:名句名篇默写(含答案)

2024年山东临沂高考语文一轮复习专题测试:名句名篇默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·述而》中,“________,________”两句用比喻形象地表述了孔子对富贵的态度。(2)李商隐的《锦瑟》诗中,通过营造倘恍迷离的意境,用美好的事物表达可望而不可即之感的诗句是“________,________”。
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