冀教版小学科学六年级下册复习资料

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一、风格各异的建筑

1、 随着[科学技术的发展]及[社会的进步],建筑中融入了人类的[情感]、[信仰]、和[智慧]。 2、 [房屋]是人类[居住]、[生存]的地方，有了[房屋]，人类才结束了[露宿旷野]的历史，有

了[稳定]的生活。

3、 早在55万年前，我们的祖先为了[生存]，开始寻找能够[遮风、避雨、御寒]的[房屋]，

后来他们找到了能当房子的[山洞]进行居住。自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用，使[建筑功能]更具[综合性]。

4、 [用兽皮做的可移动的帐篷]是人类最早建造的房屋。[山洞]是人类最早的房屋。 5、[建筑技术]的进步及各种[新型建筑材料]的使用，使[高层建筑]和[大跨度建筑]相继出现，我们现在的[建筑功能]更具[综合性]了。

6、引起房屋发展变化的主要原因是[建筑技术的进步]及各种[新型建筑材料]的使用。 7、人类房屋是怎样发展变化的？建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么促进作用？ 答：人类房屋的发展经历了由[天然洞穴]到现在的[高楼大厦]，结构由[简单]到[复杂]，功能由[单一]到[综合]的过程。建筑技术的进步促进了人类房屋的。

8、不同风格的建筑：[傣族竹楼、四川山村民居、蒙古圆顶土房、伊斯兰特色房屋、北京四合院、陕北窑洞、江苏民居]。

9、不同地区的房屋在[外形、材料、功能]等方面不同，但在[构成]上都有一定的层次，这主要是由当地[生活环境和人们的生活方式]决定的。 10、判断

不同地区，不同民族的房屋在很多方面有差异，但是它们在构成上都有一定的层次。对。 生活中各种各样的建筑物的功能是不同的。对

11、各种建筑物都有一定的结构，有的结构[简单]，有的结构比较[复杂]。 12、楼板立柱为什么做成空心的？设计实验说明这个问题。 实验材料：直径相同实心和空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干 实验过程：

方法：1.摆好两摞书，高度相同，相距适当的距离。 2.将实心棍架在书上，再挂上钩码，看能挂多少。

3.将空心棍架在书上，再挂上钩码，看能挂多少 4.比较两次实验结果，得出结论。

现象：空心棍承重能力强，不易断;实心辊承重能力弱，易折断。

实验结论：空心结构可以承受更大更重的力，所以楼板、立柱做成空心的。 13、建筑物的结构与哪些物体结构有相似之处，举例说明。 第2页

答：如贝壳的外形多种多样，有锥形的、弧形的，但他们都有一层薄薄的外壳，能承受巨大

的水的压力，所有贝类动物可以用薄薄的外壳保护柔软的身体。人们从贝壳中受到启示，发明建造了薄壳建筑，如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。 14、拱形结构：[可增大建筑物的承受力使建筑物更加坚固]。

楼板立柱采用空心材料：可增大建筑物的承受力使建筑物更加坚固。屋顶、墙角的钢架结构设计成三角形的原因：三角形具有稳定性，不易变形的特点。

15、建筑物结构分类：（1）整体结构：三角形、球形、弧形。（2）屋顶结构：平顶、圆顶、弧形顶。（3）墙体结构：实心、空心、框架。（4）材料结构：钢结构、砖木结构、竹结构。 16、各具特色的结构

叶脉——网状结构，使叶面更加坚固、更容易吸收营养。 人体骨骼——空心及拱形结构，抗压能力强。 贝壳——薄壳结构，抗压能力强。

一种病毒——菱形及柱体支架结构，能增加稳固性。 蜂巢——六边形及管状结构，质量轻、空间大，抗压能力强。 雪花——六角形结构，不易分散。 鸟巢——框架结构，结实稳固。 DNA——双螺旋结构，不易折断。 叶片气孔——椭圆型结构，有利于呼吸。 17、半圆形屋顶模拟了蛋壳结构，是仿生建筑。 18、解释钢板做成W形或M形的道理。

答：因为钢板合起来使用时就会形成W形或M形，也就是瓦楞行，瓦楞性物体承重能力强，能增加钢板的承受力，使钢板更结实，不易折断。

19、为我们从建筑物的造型、图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑物的美。

20、建筑物的美，一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面表现在与周围环境及功能的协调一致上。

21、建筑装修材料有：瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏板。 22、人们怎样利用周围环境或创设某种环境体现建筑物的美 ？

答：(1)利用周围的自然环境：如山体、河流、湖泊与建筑物融为一体，来体现建筑物的美。(2)通过人工手段，利用各种要素塑造需要的景观，如假山、人工湖、雕塑来体现建筑物的美。 二、 奇妙的人体

23、外部形态人体分：[头、颈、躯干、四肢]。 人体构成层次：细胞→组织→器官→系统→人体

[细胞]是构成人体及其它动植物的生命的[基本单位]。 第3页 生物圈构成层次：个体→ 种群→ 群落→ 生态系统→ 生物圈 24、观察细胞需借助显微镜或凸透镜，使用显微镜[两眼都要睁开]。

25、用显微镜观察洋葱表皮细胞的方法：（1）将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上。（2）调节显微镜，直到看清楚洋葱表皮细胞为止。（3）观察洋葱表皮细胞，并描述自己看到细胞的形状。

26、不同类型的细胞外形有什么区别？

答：不同类型的细胞，[形状、颜色、大小]各不相同。植物细胞像一个个[小格子]，动物细胞表面像[足球]，人的空腔细胞[呈椭圆形]，人的血细胞[呈卵形]，人的神经细胞较长，有突起。 27、细胞是怎样构成人体的？

答：绝大多数生命体都是由细胞构成的，有的结构简单，只有[一个]细胞，有的结构比较复杂，由数[亿个]细胞构成。人体内的细胞不断地吸取[氧气和养料]，排出[二氧化碳]等废物，为人体的生命活动提供源源不断的[物质]和[能量]。 28、细胞的作用？

答：人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动提供源源不断的物质和能量。

29、食物经过的消化器官：口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。各个器官的作用：口腔（唾液）——咀嚼，初步消化食物；肝脏（胆汁）——分解酒精；胰腺（胰液）——分解消化油腻、酒精食物；胃（胃液）——人体内主要的食物消化器官；小肠（肠液）——吸收营养物质；大肠——暂时存储食物残渣。

30、在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后被消化液分解成更小的颗粒的过程，叫消化。消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。

31、养成哪些良好的饮食和卫生习惯，保证消化系统的正常工作，保持我们健康成长？

答：（1）吃饭细嚼慢咽，要有规律。（2）饭前便后要洗手。（3）不可暴饮暴食，不吃过冷、过热、过咸、变质食品。（4）合理搭配蔬菜水果。（5）注意口腔卫生，少饮酒，禁烟，保持良好心态。（6）饭后不立刻读书写字，不做剧烈运动。 32、吃馒头有什么感觉？为什么？

答：吃馒头反复咀嚼，感觉有甜味。这是因为口腔里的唾液消化了馒头里的淀粉形成麦芽糖，所以感觉有甜味。

33、暴饮暴食好吗？说说你的理由。

答：不好。（1）暴饮暴食会使唾液腺的分泌不能满足需要，咀嚼肌需要不停地运动。（2）暴饮暴食会导致胰腺充血水肿，急性发炎，然后坏死。（3）暴饮暴食会使胃胀大，增加胃的压力。（4）暴饮暴食、大量饮酒会使肝脏增加消毒负担。

34、健康的肺，颜色分红、表面光滑；损坏的肺，颜色发黑，表面粗糙。

35、我们进行呼吸的过程是通过呼气和吸气两个动作完成的。吸气时胸腔向外扩张，吸气时胸腔向内收缩。

36、通过实验我们知道人士这样呼吸的：

从鼻腔吸入新鲜空气，通过喉、气管、支气管，进入肺，新鲜空气中的氧气进入肺泡里，被血液送到全身各处。从全身各处产生的废气（二氧化碳）被血液运回到肺，在经过支气管、气管、喉、鼻腔，排出体外。

37、生活中哪些因素会影响呼吸系统健康？

答：生活中的大量吸烟、一氧化碳中毒、大气污染、呼吸系统疾病等因素会影响呼吸系统健康。

38、感冒是一种常见的呼吸系统疾病。往往是由于细菌或病毒侵染人体的呼吸道引起的。感冒症状：鼻塞、打喷嚏、干咳、头痛、咽喉肿痛等。感冒药：感冒胶囊、感康、银翘片、板蓝根等。

39怎样才能减少呼吸系统疾病？

答：（1）不接触流感病人。（2）保证充足睡眠。（3）勤锻炼，勤洗手，勤通风。（4）注意个人卫生，经常用肥皂和清水洗手。

40、适当地加快呼吸可以帮助我们获得更多的氧气。

41、吸入的香烟是高温气体，含有很多化学物质，其中主要的有毒成分如尼古丁、一氧化碳，致癌物如焦油等，对人体健康危害很大。

42、通过学习我知道了[大脑]是人体的[司令部]；通过[循环系统]获得[养料]，并将产生的废物排出体外；通过[呼吸系统]获得[氧气]，并排出[二氧化碳废气]。

43、在我们的身体中，有一套由[血管]组成的遍布全身的管道系统，[血液]在这套管道系统中[循环流动]，完成[物质]的运输。[心脏跳动]的力量推动[血液]在我们体内的[血管]中不停地[循环流动[。

43、[心脏每分钟跳动的次数]叫心率。测量心率的时候我们要保持[平静]；正常成年人在平静状态下心率是[75]次左右，儿童的心率一般略[高于]成年人。 44、我们的心跳与脉搏的频率是[一致]的。

45、测量脉搏的方法：（1）直接用听诊器测量。（2）用手的食指和中指摸颈动脉处。（3）用手的食指和中指摸腕处的动脉。

46、影响心跳快慢的因素是？（心跳快慢与哪些因素有关？）答：心跳快慢与（1）心情有关;（2）是否运动有关;（3）身体受到外界刺激有关;(4)吃很辣很烫的食物有关。

47、一天中我们的心情会发生一些变化，那些时候心跳会加快呢？（1）做剧烈运动时；（2）心情激动时；（3）心情紧张时；（4）心里恐惧时。

48、心脏和肺共同分布在[胸腔]里，[胃、大小肠]分布在[腹腔]里。 49、心脏是如何工作的？

答：心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将氧气和养料输送到全身，满足人体的生长发育的需要。 50心跳加快时，血液流动加快从而运送到全身的养料和氧气增加；呼吸加快时，能帮助我们

获得更多的氧气。

51、血管扩张术、人工心脏、心脏起搏器是循环系统疾病的新技术治疗法。 52、神经系统器官：脑、脊髓、神经。

53、不同的人在同一游戏中做出[反应的快慢]不同。 54、刺激反应游戏（会完成表格填写） 游戏名称 刺激 感觉 反应 逃避打手游戏 对方打手动作 眼睛看到 逃避打手 快速抓棒游戏 对方松手动作 眼睛看到 抓住木棒 快速指认五官 对方发出的指令 耳朵听到 指认五官 旗语游戏 对方旗语动作 眼睛看到 说出旗语 55、生活中适应现象：

（1）、入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭。 （2）、到河里洗澡，刚开始感觉凉，过一会儿就不那么凉了。 （3）、刚进电影院觉得黑，过一会儿就不那么黑了。 56、生活中错觉现象：

（1）、房间里墙上挂一面大镜子，房间感觉变大了。 （2）、一个人穿横条衣服比穿竖条衣服显得胖一些。 （3）、看早晨的太阳比中午的太阳感觉大一些

57、在大多数情况下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的；但是在特殊条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况并不相同。

58、在任何情况下，人们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。（错）

眼见为实耳听为虚。说明人看到的一定是正确的。（错）

59、在青春发育期，我们的[身高][体重][肺活量]等方面都有明显的增长。

60、遍布全身各个部分的[氧气和养料]通道是[血管]；遍布全身的[信息]通道是神经。 61、处于青春期的我们，心理发生着重要的变化，主要表现在；（1）愿意独立行事。（2）有许多小秘密不想让别人知道。（3）总想去冒险，做大人不让做的事。

62、青春期是人体发育的[第二]高峰时期，是从[儿童]走向[成年]的重要阶段。

63、在成长过程中，我们的身体和心理逐渐发生一系列奇妙变化，有的阶段明显，有的阶段不明显。

64、[身体形态的改变、身体功能的完善、心理活动的成熟]主要在青春期完成。 65、如何健康度过青春期？

答:（1）身体发育迅速，活动量增大，需要全面合理的营养，做到不偏食、不挑食、不暴饮暴食。（2）强壮的身体对我们一生都很重要，积极参加体育锻炼，积极参加适当的劳动。（3）

养成良好的卫生习惯，勤刷牙、洗澡、勤洗衣服。（4）不要过分要求独立的权力，青春期容易出现对事物判断的失误，产生不健康的心态，有事多和家长、老师交流、沟通，对我们的健康成长是很有帮助的。 三、有序的生态系统

66、像池塘这样，由水草、鱼、虾、水藻和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。构成层次：生态系统、群落、种群、个体。

67、分析生态系统的方法：[选点观察、取样记录、统计整理、展示结果]。

68、科学家经常用[随机取样]的方法，选择[多个观察点]，能得到更准确的观察结果。 69、有些鸟类吃昆虫，大多数昆虫吃植物，植物通过[光合作用]自己制造[营养物质]并放出[氧气]，土壤里的细菌能分解动植物的尸体。周围的温度、土壤、空气、水分等与生物也有着密切的联系，形成一个[相对稳定]的状况，这就是我们常说的[生态平衡]。 70、生态系统中的平衡不是不变的，而是一种动态平衡。 71、校园生态系统构成：

校园生态系统

｜

生物 非生物

｜ ｜ 动物 植物 微生物 水 空气 阳光 温度 土壤 ｜ ｜ ∣ 虫子 蝴蝶 花 草 细菌 真菌 病毒

72、地球上有各种各样，大大小小的生态系统，大到整个海洋，整个陆地，小到一片草地，一个池塘。

73、当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时，会破坏生态系统的平衡。

74、自己设计制作的生态系统模型是如何维持平衡的？会受到哪些因素影响？需要做哪些改进？

答：如花丛作为陆地生态系统的模型，我们尽量不去破坏花丛中的动植物的环境，以保持花丛中的生态平衡。可能会受到干旱、人为破坏等因素的影响。我们需要积极地保护和维持这种平衡。

75、北京大兴[留民营]村，为了维持[生态平衡]，大力发展生态农业，被联合国环境规划署正式确认为[中国生态农业第一村]。

76、地球所有表面这些较小的、较简单的生态系统组成了一个最大的、最复杂的生态系统，这就是[生物圈]。除了生物圈以外，地球上还有[水圈]、[大气圈]、[岩石圈]等其它圈层。 76、生态瓶实验说明在一个完整的生态系统内，[生物]与[生物]之间，[生物]与[非生物]之间

应该保持平衡。

77、从情景剧中我们得到哪些启示？

答：我们认识到，一个人的决定和行为，影响着大环境。 78、为了保护生态环境，我们应该怎样做?

答：（1）节约用水，保护水资源不受污染。（2）减少废弃物，并尽量回收利用。（3）尽量少使用农药，短距离路程尽量不乘汽车。（4）拒绝使用珍贵木材制品。（5）不购买野生动物制品。（6）拒绝使用一次性用品。（7）积极参加植树活动。（8）见到捕杀野生动物的行为加以制止。

79、人和生物圈有怎样的联系？

答：人的生存和生物圈有着密不可分的联系，生物圈是人类的家，他为人类提供了生存的基本条件，人的衣食住行用都离不开生物圈。 80、为什么说保护生物圈就是保护我们自己？

答：因为生物圈是无法替代的，它是人类赖以生存的唯一家园，所以说保护生物圈就是保护我们自己。

81、美国科学家[生物圈2号]失败了，它用事实告诉我们，[地球]才是人类和其他生物唯一的家园。

四、宇宙与航天技术

82、科学家用[光年]来表示星球之间的距离。一光年就是光在一年里所走的距离。 83、夏季的夜空，我们看到的一条长长的白色光带横跨天空，就是[银河系]。 84、从宇宙中看银河系，像一个不断旋转的[大铁饼]。

从地球上看银河系，是穿过夜空的一条满是星星的[带子]。 从侧面看银河系，像一只[织布的梭子]。

85、天文学家把所有的空间以及其中的万物称为[宇宙]。 86、用自己的话描述地球、太阳系、银河系、宇宙之间的关系。

答：银河系由[恒星]和[行星]组成。太阳是银河系中的一颗普通的[恒星]，而地球是太阳系中的一颗普通的[行星]，银河系只是浩瀚宇宙的沧海一粟。 87、由于[大气污染]导致星空在消失。 88、我们只能看到宇宙极小的一部分。（对）

银河系只是浩瀚宇宙的沧海一粟。（对）

89、按照有大到小的顺序是：宇宙、银河系、太阳系、地球。

90、民间传说《牛郎织女》故事，反映了人类对星际航行的向往。[到茫茫宇宙中去遨游]是人类自古以来最美丽的梦想之一。

91、我国古代一些天文观测仪器，其中有一个巨大的铜球引人注目，就是[浑天仪]，这表明500多年前，中国人就已经用一些仪器来观测太阳、月球、何星星。 92意大利人[伽利略]是世界第一个使用望远镜观测恒星和行星的天文学家。 93、用[望眼镜]观察星空，标志着进入现代天文学时代。

94、常见的太空探测器及其用途：麦哲伦太空探测器——围绕金星运转，它向地球发回无线电信号来展示金星表面的样子；哈勃太空望远镜——围绕地球运转，观测宇宙深处，比地球上任何望远镜看得更远；射电望远镜转动巨耳——收听恒星信息；天文观测站——观测天文。 95、从地球上用望远镜观测宇宙，所获得的信息是[有限]的。到[太空]去观测，能得到更多的信息，并能看到许多地球上无法想象的奇妙景观。

96、我国明朝一位名叫[万户]的人试图用火箭飞上天，但是他没有成功，并献出了生命。 97、火箭是[中国人]最早发明的。火箭是利用了[反冲力]原理上天的。是中国人在1000多年前发明的，当时使用的燃料是[火药]，现在人们使用[煤油]或[液态氢]作为燃料，可以产生巨大的[推力]，将各种[卫星]、[载人航天舱]或[太空探测器]发射到太空中去。

98、我们用气球做模拟实验来研究[火箭的动力问题]，实验中我们发现空气[向下]喷出，气球[向上]飞出，气球是靠[反冲力]力量前进的。火箭是靠[煤油]或[液态氢]的燃烧所产生巨大的推动力飞行的。

99、探测宇宙最好的办法是[到太空去观察]。因为到[太空]去观测，能得到更多的信息，并能看到许多地球上无法想象的奇妙景观。

100、常见的望远镜：伽利略的折射望远镜、牛顿的反射望远镜、双筒望远镜、射电望远镜、哈勃太空望远镜。世界上能观测宇宙最深处的望远镜是[哈勃太空望远镜]。

101、我们不能用望远镜观测太阳，因为望远镜是利用[凸透镜]制成的，这样会对眼睛造成伤害。

102、哪些因素影响火箭的飞行？有哪些办法让火箭飞得更高更远？

答：（1）火箭自身的材料、动力、制造工艺、外界气候、环境等因素影响火箭飞行。(2)完善火箭自身的材料、动力、制造工艺、调整火箭的三个尾翼在相对的平衡位置。

103、科学家把[发射人造卫星]是为宇宙航行的开端，它是人类进入[太空]的[见证]，反映了[航天技术的杰出成就]。

104、我们通过电视能及时观看各种比赛，这都是[人造卫星]的功劳。

105、我们知道的人造卫星：[美国实用型导航卫星、中国东方红三号静止通信卫星、中国风云二号气象卫星、日本地球资源卫星、欧洲红外天文卫星、美国跟踪与数据中继卫星]。 106、人造卫星用途：[科学实验、通信、导航、侦察、气象预报、资源勘测、天文观测],为推动[社会进步]和[经济建设]发挥着重要作用。 107、模拟人造卫星的飞行实验

实验目的：人造地球卫星绕地球飞行而落不下来的原因