玉田二幼中一班家长开放日活动方案
一、活动时间:2010年3月24日上午 二、活动地点:中一班活动室
三、活动目的:让家长了解中班幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标、了解孩子在群体中的表现。
四、活动准备:1、材料准备:告家长通知书、家长意见反馈表、活动场地。2、经验准备:3月19日召开家长会,向家长介绍整个活动的流程,向家长阐明教育活动的目标、内容、方法等,是家长在观摩活动中更有方向感。真对幼儿园实际情况进行了分析阐述,并指导家长如何观察自己的孩子、怎样科学的对待孩子之间的差别。 五、活动流程:
1、8:00——8:30 认真做好晨间接待工作,观察幼儿精神状况。同幼儿及家长热情问好!幼儿绘画活动。 2、8:30____8:40 入厕盥洗 3、8:40 早操活动
4、 教育活动《小蛇睡醒了》
小蛇睡醒了
活动目标:
1、引导幼儿通过看步骤实例图,探索用螺旋剪的方法剪小蛇。 2、让幼儿发现纸条剪得粗细与小蛇的长短有关。 活动准备:
1、步骤实例图,蜷起的小蛇图片、剪好的各种各样的小蛇。 2、每人一把剪刀、胶棒若干、彩笔、圆形纸若干。 3、《幼儿习得手册》 活动过程:
一、小蛇哪儿去了?
欣赏故事《春天的电话》,提问:小蛇为什么没有接电话? 二、快把小蛇叫醒吧!
1、出示图片小蛇的家,组织幼儿观察。
老师:你瞧!小蛇还蜷着身子睡觉呢,你们有什么办法把它叫醒吗?
2、为幼儿提供步骤实例图,观察剪好的小蛇,探索剪小蛇的方法。 (1)选择一张圆形纸,画好螺旋线。
(2)从尾巴处剪起,剪时注意:纸要随着剪刀转动,不要剪断。 3、鼓励幼儿大胆尝试,老师适时给予帮助,引发幼儿去看图学习或同伴间互相学习。
4、让成功幼儿介绍经验,用什么办法让小蛇醒来的? 5、能力强的幼儿可以装饰自己的小蛇。 三、我的小蛇睡醒了
老师:小蛇终于睡醒了,让小蛇和我们一起玩好不好?那我们把自己剪的小蛇让妈妈帮我们挂起来,比一比,谁的小蛇长,谁的小蛇短?
让幼儿在比较中发现剪的粗细与小蛇的长短有关系。
5、 户外活动:练习拍球 投球入门 6、 区域活动:社会区:大头串烧吧
数学区:奇妙的数字