授课班级:普陀中学高一男生(借班上课) 人数:40人
教材篮球:运球、双手胸前传接球 内容 1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控 课的 制和支配能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 目标 3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不 馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 场地篮球41只;录音机1台;篮球场一个。 器材 课的部分 教学内容及手段 组织教法 1、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。 2、师生问好,宣布本课的教学内容和目标, 以及注意事项 开始部分2’ 组织:成四列横队集合,如图示一: 要求:精神饱满,注意力集中。 一、配乐游戏:小渔网(4’) 一、组织:如图示二: 方法:游戏开始,担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学,其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动,被触到者加入“小渔网”,等“小渔网”扩大到四人时,重新组成二个“小渔网”进行活动。以此类推,逐渐准备组成许多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结部分束。 8’ 规则:(1)“小渔网”不得松手触人。 (2)在游戏过程中不得逃出界外,被迫出界者作被触到论处。 二、熟悉球性(4’) 方法:球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环,指尖拨球,各种姿势的抛接球等。 实用文档 1
教法:讲解,示范,师生按规则集体练习。 要求:“鱼”要机智、灵活、勇敢。“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。 二、组织:散点练习 教法:讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。 要求:球尽量不要落地。 一、运球:(6’) 一、组织:在篮球场内散点练习 A、高低运球,B、单手前后左右运球,C、左 教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师右手交替运球,D、体前变向运球,E、胯下运巡视、指导、纠错。 球,F、急停急起运球。 重点:运球的手型,按拍球的部位、力量。 要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。 二、组织:同上在球场内散点 二、抢运球(5’) 教法:教师讲解、示范、学生练习。 方法:在整个篮球场上进行。一半同学持球, 要求:先进行一对一的“抢运球”练习,然后共同“抢运球”另一半同学无球。游戏开始,持球同学在场内严格按照规则进行。 运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球基本三、四练习的组织如图示三 后互换。 部分规则:A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球,30’ B、发生被迫运球出界或违例情况,按被抢断论处。 重点:对球的控制与掌握 难点:技术要准确熟练 三、原地二人一球传接球(3’) 重点:上下肢协调配合 四、原地二人一球运球、传球(2’) 重点:技术的衔接连贯 五、4 人一球,行进间运球后传球(4’) 重点:弧线运球、跑动、双手胸前传接球。 六、4人一球,一人防守,三人传接球。 要求:双手传接球,进攻队员可运球移动,防实用文档 2