第 二 年 第 三 年 第 四 年 第 五 年 累积发展用户量 目标市场占有率 备 注 10 500 15.0 35 1750 52.5 40 2000 60.0 60 3000 90.0 150 7500 225.0 10.4% 2.84% 6.84% 每个城域教育网按挂接50个学校计算;每个学校按挂接300个学生计算。
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三、产品开发计划 (一)、产品开发计划
公司软件项目开发计划总体计划见表10。项目详细计划情况见附表5。
软件开发项目计划汇总表
表10
市场 教育 管理 部门 各级 各类 学校 学生 项目名称 《城域教育网信息发布系统》 《城域教育网办公系统》 《城域教育网协作研究系统》 《城域教育网远程教学系统》 《城域教育网政务管理系统》 《城域教育网资源平台系统》 《城域教育网可视会议系统》 《教委(局)办公管理系统》 《校园网综合门户》 《电子图书馆》 《多媒体教育资源库&平台》 《多媒体电子备课系统》 《校长办公系统》 《信息技术宝典》 《多媒体学习系统》 《高考英语听力训练系统》 《宽带网资源平台》 版本 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 6 20 6 6 72 1 1 127 开发 周期 9个月 1 年 1 年 1 年 1 年 6个月 1 年 1 年 9个月 6个月 1 年 1 年 1 年 1 年 2 年 6个月 1 年 时间进度安排 01、06—02、03 01、09—02、09 01、06—02、06 01、09—02、09 02、06—03、06 00、10—01、04 02、09—03、09 02、09—03、09 01、03—01、12 00、06—00、12 00、06—01、04 01、05—02、05 01、09—02、09 02、01—03、01 02、01—04、01 01、09—02、02 01、05—02、05 开发情况 产品设计 产品设计 产品设计 产品设计 产品设计 开发完成 产品设计 产品设计 产品设计 1个上市 上市销售 产品开发 产品设计 产品开发 产品设计 产品设计 产品设计 (二)、部分产品简介 1、城域教育网系统
城域教育网是为特定区域提供教育教学、教育业务管理、教育信息交流的多路由网络系统。从物理结构上可以划分为中心站系统(市教委),分站系统(区、县教育局)、结点系统(各级各类学校)、
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多路由系统(INTERNED网、宽带网、有线电视网、卫星网等)以及用户群系统。本项目包含中心站、分站和多路由连接部分软硬件建设(不包含多路由本身建设)。结点系统软硬件建设情况比较复杂,暂时不列入本项目计划。城域教育网示意图见附图1。
如下图所示,城域教育网是一个典型的三层应用,应用层指各类用户(教委领导工作人员、学校领导老师、学生、家长等)通过浏览器和其它应用工具,通过城域教育网完成各自的业务(管理、工作、学习或获取信息等);业务层指城域教育网能够为各类用户提供的服务,我们把城域教育网的业务归纳为三个核心业务:管理、信息发布和交流、教育资源共享和管理;数据层是指城域教育网的数据部分,分为结构化存储的数据(比如档案、成绩记录等各类数据)和非结构化数据(各类多媒体教育资源)。
通过上面的分析我们可以看出数据是城域教育网的基石,业务服务是城域教育网的核心。
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考虑到城域教育网核心目标是地区教育资源的共享和优化,同时加强地区教育信息的交流和共享以及提高地区教育管理水平,从而在总体上提高整个地区的教育水平和人口素质。我们提出了“以资源为核心的城域教育网解决方案”,以海量的基础资源为基础,提供开放的功能强大的资源管理平台,同时提供信息平台和业务管理平台,满足城域教育网各个方面的需要。而信息平台和管理平台采取了灵活的体系结构,有一定的摸板和基础,可以为不同的城域教育网定制开发。
(1)、教育资源平台
我们为城域教育网提供了从小学到高中各个学科的多媒体教育资源,总容量高达250G,共500张光盘。
城域教育网在给各个学校提供多媒体教育资源的同时,还要收集整理各个学校的优秀资源上载到城域教育网让各个学校共享,因此需要有一个开发的功能强大的资源平台。
另外城域教育网上资源的扩充速度会很快,资源数量将急剧膨胀,因此必须很好解决资源分布式存储和管理的需要。
针对这样的要求,我们为城域教育网提供了一个完善的资源平台,示意图如下:
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从上图可以看出,我们为城域教育网提供了一个为资源收集整理、上载、存储、管理、应用全过程服务的应用平台。系统由资源库、WWW发布系统、多媒体开发工具和管理系统组成的一个多媒体资源管理和应用的闭环系统。资源的入口是将收集整理好的资源通过管理系统上载到资源库中,出口是通过WWW发布系统获得资源,为学生自学、老师备课、课堂教学和研究服务。其中WWW发布系统和管理系统是平台的核心部分。
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