五年级英语下册Unit7TallBuildingsPartB教案2闽教版(三起)

Unit 7 Tall Buildings

Part B

一、 教学目标

1. 巩固前一课所学序数词和方位词。

2. 巩固前一课的重点句型：Which floor do you live on? I live on… Would you like… 3. 熟练掌握which引导的选择疑问句。 4. 在实际生活中运用所学句型与人交流。 二、教学重难点

1. 熟练掌握which引导的选择疑问句。 2. 培养学生的表达能力。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。 4. 培养学生的交际能力。 三、课前准备

1. 教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片等。 2. 准备一些小礼物如糖果，巧克力等。

3. 准备一杯茶和一杯咖啡，一朵玫瑰和一朵百合。 四、教学过程 Step 1 warming up Review

1. 师生对话：Which floor do you live on?

I live on…

Would you like …..

2. 方位词复习。老师说中午，学生快速说英文。如老师说英文，学生则快速说中文。 Step 2 Presentation

1. 教师展示住宅楼的图片给学生介绍本课句型：Which ……?

2. 教师可先从简单入手：Which floor do you live on? 引出今天重点句型是which引导

的选择疑问句。

3. 教师一遍指着茶，一遍指着咖啡问学生：T: Which drink do you like?

S: We like …. 4. 教师指着各种书问：T: Which book do you like?

S: We like…

5. 教师指着玫瑰花和百合花问学生：T: Which flower do you like?

S: We like… Step 3 practice

1. 同桌间先互相练习句型。

2. 请两个学生上台，一个学生随机抽取一样图片，然后另一个学生问：Which….do you like?

该学生根据图片信息回答I like… 五、作业

1. 听录音，并模仿跟读。 2. 熟读课文。

3. 尽可能多的默写所有方位词 4. 复习所学句型。 5. 完成课后习题。 6. 预习新课。

7. 与同学用所学的句型对话。