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岳麓版历史选修3凡尔赛体系的建立随堂练习

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第2单元 第5课

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)

一、选择题

1.1919年1月美国在巴黎和会上要求“在一切造成和平与参加维护和平的国家当中,尽可能消除一切经济壁垒,建立平等的贸易关系。”这反映了美国( )

①要建立广阔的国际经济大市场 ②要凭借经济实力操纵国际市场 ③“和平”是形式,谋取本国利益是内容 ④蓄意在未来的国际市场上排挤其他列强

A.①②③ C.①③④

B.②③④ D.①②④

解析: 美国企图凭借其经济、技术优势,操纵国际市场,排挤其他列强,根本目的是为美国的国家利益服务,符合题意的是②③④。

答案: B

2.法国曾发誓要“掏空德国人的腰包”。下列对德和约内容不能够体现法国人这一意愿的是 ( )

A.德国放弃一切殖民地,由英、法等战胜国瓜分

B.阿尔萨斯和洛林归还法国,萨尔煤矿交由法国开采15年 C.德国废除普遍义务兵役制 D.萨尔区由国际联盟代管

解析: 本题考查学生对问题的理解能力。巴黎和会上法国力图最大限度地打击德国,法国本意是要占领德国的萨尔区,但遭到了英国的抵制,英国为了防止法国称霸欧洲大陆,反对过分削弱德国,A、B、C三项都实现了法国打击德国的愿望,只有D项不能体现。

答案: D

3.英、法这两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对,甚至以退出和会相要挟。两国的矛盾焦点是( )

A.远东与太平洋利益之争 C.海军军备及其比例之争

B.国联的组织方式和控制权之争 D.欧洲大陆均势与霸权政策之争

解析: 一战后初期,英法矛盾主要集中在欧洲大陆上,具体体现是如何处置德国。A、C两项是华盛顿会议上的矛盾表现;B项是英法与美国的矛盾冲突。

答案: D

4.在1919年的巴黎和会上,日本代表团对欧洲事务很少开口,故被称为“沉默的小伙伴”,日本“沉默”的最主要原因是( )

A.没有资格介入欧洲事务 C.专注亚洲事务及其利益

B.无力与欧洲列强争夺霸权 D.日本代表不擅外交辞令

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解析: 本题旨在考查学生对巴黎和会上日本代表团谈判的主要目的的理解能力。日本“沉默”的主要原因是专注其在亚洲尤其是中国山东问题上的利益。

答案: C

5.巴黎和会召开期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会,这说明了( )

A.这些国家在和会中的地位无足轻重 B.这些代表热衷于参加社交活动 C.会议讨论的议题与这些国家关系不大 D.法国政府有意拉拢这些国家

解析: 本题考查学生的理解分析能力。巴黎和会虽然参加会议的国家很多,但真正起作用的是英、法、美,故其他国家的代表整日忙于舞会和酒会,反映出这些国家在和会中无足轻重的地位。

答案: A

6.战胜国经过五个多月的反复谈判,于1919年6月28日在凡尔赛宫签署了对德和约,史称《凡尔赛和约》。下列属于《凡尔赛和约》没有涉及的问题是( )

A.重划德国疆界和瓜分德国海外殖民地 B.德国在中国山东权益转让日本 C.限制奥地利和匈牙利等国的军备 D.限制德国军备和德国赔款问题

解析: 本题考查学生再认再现历史问题的能力。对德和约对德国进行严厉的处罚,重划德国疆界,瓜分德国海外殖民地,把德国攫取的在中国山东的权益转给日本,限制德国军备等,但没有涉及限制奥地利和匈牙利等国的军备问题。

答案: C

7.《凡尔赛和约》在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子,主要是指( ) A.美国利益未得到满足,反对该条约 B.德国受到严厉制裁,民族复仇主义滋长 C.该条约损害中国权益,中国代表团拒约 D.日本在远东太平洋地区的势力受到削弱

解析: 《凡尔赛和约》的核心是制裁德国,必然引起德国的反抗。 答案: B

8.《凡尔赛和约》给战胜国带来的影响不包括( )

A.战胜国中的帝国主义大国在不同程度上实现了自己的目的 B.帝国主义国家之间的矛盾最终得到了解决 C.帝国主义国家通过和约达成了一定的妥协

岳麓版历史选修3凡尔赛体系的建立随堂练习

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