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0-1岁宝宝 - 早教计划安排表

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19. 小 鸭

目 的 让宝宝认识小鸭的外形、习性,并模仿鸭子游泳的动作。 准 备 小鸭或小鸭的图片、头饰,字卡“小鸭”。 智慧妈妈教你玩

(1) 请家人戴上小鸭头饰,问:“小鸭子,你去干什么?”(去游泳。) (2) 指导宝宝观察鸭子的特征:扁嘴巴,小眼睛,身上有羽毛。

(3) 妈妈模仿鸭子走路和鸭子的叫声,让宝宝跟着学;同时念儿歌,让宝宝欣赏。 (4) 识字:小鸭。

建 议 (1) 玩“捉迷藏”游戏:先把“小鸭”藏起来,然后让“小鸭”戴着头饰、贴着字卡出现,让宝宝认“小鸭”。 (2) 可把“小鸭”字卡贴在室内各处,让宝宝捉“小鸭”。 儿 歌 小鸭小鸭扁嘴巴,走路摇摆嘎嘎嘎;小鸭小鸭扁嘴巴,跳进河里捉鱼虾……嘎!嘎!嘎! 20. 小 鸡

目 的 认识小鸡的外形特征、生活习性,学会发“叽”的音。 准 备 小鸡或小鸡玩具、图片,字卡“小鸡”。 智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈从身后神秘地取出小鸡,让宝宝观察小鸡的外形。 (2) 妈妈把小鸡放在地上,撒些小米,让宝宝观察小鸡吃小米。 (3) 请宝宝喂小鸡吃小米,妈妈在旁边念儿歌。

(4) 指导宝宝模仿小鸡的动作,两手食指指尖相对成嘴状,同时发出“叽叽叽”的声音。 (5) 识字:小鸡。

建 议 在“小鸡”字卡的下方钻一个洞,做小鸡的嘴巴。宝宝指认对了,就可以向洞里喂小米。

儿 歌 小鸡小鸡叽叽叽,宝宝喂它吃小米,叽!叽!叽! 21. 小 羊

目 的 认识羊的外形特征、生活习性,教宝宝发“咩”的音。

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准 备 小羊图片,字卡“小羊”。 智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈出示图片,让宝宝观察小羊的外形,并知道它爱吃青草。然后妈妈表演儿歌,宝宝欣赏。识字:小羊。

(2) 妈妈教宝宝模仿羊叫及其动作,然后说儿歌,宝宝做动作。

建 议 (1) 妈妈把双手食指放在头顶,模仿小羊角,发出“咩”的叫声,并对宝宝说:“我是一只小羊,我要和宝宝一起做游戏。” (2) 妈妈手拿字卡“小羊”,与宝宝面对面坐着。妈妈说:“小羊小羊点点头。”宝宝与“小羊”互相点头;妈妈说:“小羊小羊笑一笑。”宝宝与“小羊”互相笑笑;妈妈说:“小羊小羊撅撅嘴儿。”宝宝和“小羊”互相撅嘴儿。 儿 歌 小羊小羊咩咩叫,小羊最爱吃青草,咩…… 22. 小花猫

目 的 认识小花猫及其生活习性,学会发“喵”的音。 准 备 小花猫或小花猫玩具、图片,字卡“小花猫”。 智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈抱着小花猫,离宝宝有一定的距离,让宝宝观察小花猫的外形(三角耳朵,长有胡须,脚下有肉垫)。

(2) 妈妈拿来一条小鱼放在小猫面前,看小猫有什么反应。 (3) 指导宝宝模仿小猫的动作,并发出“喵”的声音。 (4) 识字:小花猫。

建 议 妈妈把一些“小花猫”字卡贴在屋内各处,然后再拿一张“小花猫”字卡,请宝宝帮它找朋友(让宝宝摘下贴在各处的字卡)。

儿 歌 小花猫,胡子翘,爱吃鱼,喵喵喵,喵……

23. 小黄狗

目 的 认识小狗的外形、习性,学会发“汪”的音。 准 备 小黄狗或小黄狗玩具、图片,字卡“小黄狗”。 智慧妈妈教你玩

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(1) 妈妈指导宝宝观察小黄狗(身上长毛,有四条腿等)。

(2) 给小黄狗一根骨头,观察它的反应,让宝宝知道小狗爱吃骨头。 (3) 指导宝宝模仿小狗的动作,并学会发“汪”的音。 (4) 宝宝在妈妈指导下表演儿歌,动作重点是“吃”和“看门”。 (5) 识字:小黄狗。

建 议 爸爸妈妈可和宝宝一起玩“追小狗”游戏:妈妈把字卡“小黄狗”扔出去,请爸爸背着宝宝去追,并捡起来指认。 这个游戏也可用于认识其他字卡。 儿 歌 小狗小狗吃骨头,汪汪汪汪坐门口,汪…… 24. 新年到

目 的 让宝宝体会过新年的欢乐气氛,学会发“噼、啪”的声音。 准 备 有关中国人过年的图片,鞭炮,字卡“新年”。 智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈指导宝宝观察图片,让宝宝了解有关过年的情况(挂灯笼、舞龙灯、穿新衣、放鞭炮、点烟花、包饺子等),并念儿歌让宝宝欣赏。

(2) 妈妈取出一个小爆竹,假装点燃,嘴里发出“噼、啪”的声音,激发宝宝的兴趣。再让宝宝模仿放鞭炮,并学会“噼、啪”的声音。 (3) 识字:新年。

建 议 妈妈把字卡“新年”贴在墙上,问宝宝:“宝宝宝宝我问你,新年新年在哪里?”让宝宝指认字卡上的字。

儿 歌 新年到,真热闹,贴春联,放鞭炮,噼、啪!

1岁以内宝宝常识活动目标

1岁以内宝宝常识活动目标

(1) 能认识家庭主要成员(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑、叔叔等),11个月后会有意识地叫“爸爸、妈妈”;家人喊宝宝乳名时,宝宝知道做出反应。 (2) 能认识4种以上家庭日常用品,如灯、电视、碗、小勺等。

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(3) 能识别两种常见水果,如苹果、香蕉等。 (4) 能认识五官及两个以上身体部位,如胳膊、腿等。 (5) 能认识两种以上常见的动物,如小狗、小猫、小鸡等。

(6) 识字:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚、头发、脸蛋、胳膊、腿、 苹果、饼干、牛奶、花、树、月亮、星星、杯子、喝、鱼、碗、勺、吃饭、电话、1、数、套、盖、翻、苦、甜、回家。 1岁以内宝宝的认识能力

1个月:突发的声音能使宝宝一怔。 2个月:喧闹声能使睡眠中的宝宝睁开眼睛。 3个月:音响可使宝宝转身寻找。 4个月:对熟悉的声音能转身寻找。 5个月:能转头朝向耳边的闹钟。 6个月:眼睛会盯着跟他说话、唱歌的人。 7个月:会发出声音“回答”。 8个月:会模仿教给他的声音。

9个月:能按简单的指令行动,如听到“再见”就挥手。 10个月:大人小声叫宝宝的名字,宝宝会转头寻找声源。 11个月:能和着音乐的节拍摆动身体。 12个月:学会若干词。

1岁以内宝宝常识活动 1. 认五官

目 的 训练宝宝认识五官。

准 备 大镜子,布娃娃,字卡“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”。 智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈让宝宝抱着布娃娃,告诉宝宝:“亲亲娃娃,抱抱娃娃。”妈妈点着布娃娃的

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眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,让宝宝认识布娃娃的五官。

(2) 妈妈抱着宝宝站在大镜子前,告诉宝宝:“镜子里也有一个娃娃。”并指点宝宝的五官。

(3) 妈妈与宝宝面对面坐着,指着自己的鼻子说:“宝宝,这是鼻子。”让宝宝也指出自己的鼻子。以此类推,认识五官。

(4) 妈妈说儿歌:“摸摸眼睛圆圆,捏捏鼻子笑笑,拽拽耳朵软软,指指嘴巴笑得真甜。”

(5) 识字:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。 2. 小手小脚

目 的 让宝宝认识四肢,发展自我意识。 准 备 5个手指脸谱和笑娃。 智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈和宝宝面对面坐着,捏捏宝宝的手说:“宝宝的小手,手,手。”再捏捏宝宝的脚说:“宝宝的小脚,脚,脚。”引导宝宝注意自己的手脚。

(2) 打开宝宝的手掌,唱手指谣:“小不点儿睡着了,小胖子睡着了,大个子睡着了,妈妈睡着了,爸爸睡着了。”同时,分别按下小指、无名指、中指、食指、大拇指。 3. 认识手

目 的 培养宝宝的本体感觉,让宝宝认识手。 准 备 红色广告色,白色图画纸,字卡“手”。 智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈伸出手来,与宝宝握手,并挠挠宝宝的手心,告诉宝宝:“大手拉小手,大手小手拍一拍。”

(2) 妈妈可与宝宝玩游戏“小手在哪里”,让宝宝听口令:“举手,藏手,伸手。” (3) 丰富宝宝的语言,教宝宝发“手”的音。

(4) 妈妈可在宝宝手上涂广告色,让宝宝印手印,以加深对手的认识。 (5) 识字:手。

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0-1岁宝宝 - 早教计划安排表

19.小鸭目的让宝宝认识小鸭的外形、习性,并模仿鸭子游泳的动作。准备小鸭或小鸭的图片、头饰,字卡“小鸭”。智慧妈妈教你玩(1)请家人戴上小鸭头饰,问:“小鸭子,你去干什么?”(去游泳。)(2)指导宝宝观察鸭子的特征:扁嘴巴,小眼睛,身上有羽毛。(3)妈妈模仿鸭子走路和鸭子的叫声,让宝宝跟着学;
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