考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。
得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 浙江师范大学儿童文学的初试科目为：
(101)思想政治理论(201)英语一(686)中国儿童文学史(928)外国文学史或(101)思想政治理论(203)日语 (686)中国儿童文学史(928)外国文学史
参考书目为：
1.蒋风：《中国儿童文学发展史》，少年儿童出版社，2007年版；
2.方卫平：《中国儿童文学四十年》，中国少年儿童出版社，2018年版。 3.外国文学史(欧美卷),朱维之等主编，南开大学出版社，2009年[第四版] 关于英语复习的一些小方法
英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。
如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这几年出的不是特别难了。作文可以从机构或者老师出的模板和平时做阅读中的积累，挑出一些句子，总结出自己的一套“模板”，但是在练习时期一定要动手写，
将不同的话题融汇到模板中，这样到考场上就算时间不够也可以不慌不忙随机应变。真题如果你已经搞了三四遍了，思路也弄懂了，阅读中也没有陌生词汇了，我觉得那你可以开始做做模拟题，但是最重要还是真题，模拟题尽量少做。
做真题的要求：
1、每天做1篇真题阅读，并分析。不建议一次性做完4篇，每天分析一篇，因为刚刚做完时对自己读文章的思考还记忆犹新，趁热打铁分析文章效果更好。
2、分析文章主要靠翻译。个人比较喜欢手译，一边写你的思路会更清晰，也能暴露出更多问题。翻译的时候先找句子主干，然后找从句，结构理清楚再翻译每个部分，然后根据逻辑关系把每部分的中文译文串起来。
3、第一遍做题目分析不是重点，主要怕分析完记住答案，影响后面刷题。但完全不看题目也不现实。做完题简单对一下答案，然后根据原文的翻译分析一下每个选项对错的原因就好。
以上，就是我提高英语能力的方法，但是经验始终都只是经验,只可以参考。还是那句话：方法有很多，但是原则不能变。在实践的过程中，还是要遵循那条原则：大量->总结->重复。
一、(686)中国儿童文学史 1.教材：就用以上那几本就可以 2.参考书：（认定一套就足够了）
我用的是研教新版的那一套书。它包括应试宝典（所有知识点详解），真题汇编，应试题库。一年下来把这些书用完都不错了，我是没买过别家的资料，也不好说什么，只能说其他市面上的参考资料都仅供参考吧。
3.笔记
如果自己来不及做笔记，可以购买一些学姐做的优秀的框架笔记，注意，一定是框架笔记哦！！我自己的笔记就是框架笔记，自己背了6遍，还总结非常多的重点知识，比如：
儿童文学的三个层次。具体地说，分为幼儿文学、童年文学和少年文学。 （一）幼儿文学。幼儿文学可以分为婴幼儿文学（0-3岁）与低幼文学（3-6、7岁）。 婴幼文学被称作“认识周围世界的文学”，内容以认识周围事实为主。作品篇幅短小，词汇简单，同时含有较强的韵律；体裁有限，一般只有儿歌、童话两种；在题材方面也具有突出特点，即如果没有动物，儿童就不喜欢。这时候的文学作品，想象成分还比较少。《小蝌蚪找妈妈》、《三只熊》 低幼文学总特征是“想象驰骋的文学”，想象和现实不分，童话成为主要文学样式，同时短小诗歌和现实故事也很受欢迎。 （二）童年文学（8、9岁-12岁）。童年文学也有人称之为“儿童文学”，被称作“勇敢浪漫主义文学”，冒险的、崇尚勇敢的各式各样的“历险记”受到孩子们的极大欢迎。儿童阅读童话减少，而增加了小说、长故事、散文和诗歌等。作品篇幅增长，文字向书面语发展。（三）少年文学（12-18岁）。少年文学可以成为“面向社会的文学”，作品内容反映社会的客观现实，帮助少年儿童理解生活的真谛。作品的外观形式成人化，口语现象基本消失，对艺术表现手法的追求明显增加。
4.时间规划
如果你打算上岸，那就不能开始得太晚，同样战线也不能拉得太长。从大三下学期，也就是大三那个寒假开学后正式投入准备就是最合适的。
教材都必须好好看一遍。当然如果你是暑假之后才开始准备，那肯定是没有时间看的了。可以省略这一步，但是有时间的话一定要看一遍书。看书的时候不
要盲目的看，把字看完就完了。你可以在看每一章节之前看看参考书，大致了解这一章的考点。或者看看网课视频更好，看了视频再看参考书，再看看教材。
在暑假之前，一定就要形成自己的笔记了。笔记最好不要自己想当然的做，你可以借鉴学姐的。但是最好是跟着网课来做笔记，第一遍最好用铅笔。看教材，看参考书，看视频做笔记是同步进行的，尽量把每一本参考书的笔记都做好。
在暑假来临之前，可以练一练研教新版的应试题库里面的题，因为后面时间会非常紧张。
专业课的内容真的非常多，相信我，越早开始越好，本来我是5月份就可以开始背的，结果又花一个月看了一遍的参考书，整理了自己的笔记。你一旦把笔记整理好之后，马上就要开始背诵了。后面我只背了6遍，十分后悔没有早点儿开始背。你不用担心自己的笔记后面会修改，背了等于没背。笔记修改的只是一小部分，大部分还是那些，不会修改。
暑假开始，无论你前期多么颓废，多么不想学习，那么到了暑假你就必须进入战备状态了哈！！当然，如果前期就已经进入状态的同学那就保持。
其实专业课，并没有那么多要说的，就是多做题。暑假的时候可以做做《研教新版》的模拟试题。有能力的同学可以看看往年的真题，学一下大概的答题方法和策略之后开始看看大题。例如这些习题一定要非常熟悉：
新版浙江师范大学儿童文学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
