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高中化学学习材料
第二节 离子反应
第1课时 酸、碱、盐在水溶液中的电离
课堂合作探究
问题导学
一、溶液导电现象的初步探究
活动与探究1
利用下图装置进行实验，请你认真观察、记录现象并完成下表。
实验步骤 桑水
现象 —————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————
(1)在烧杯中放入Ba(OH)2固体 (2)取出碳棒并擦净，插入盛有纯水的烧杯中 (3)将Ba(OH)2固体逐勺加入纯水中 (4)向上述Ba(OH)2溶液中逐滴滴入稀硫酸 思考与交流
通过对上述现象的分析，你能形成什么样的规律？你能解释并总结出规律吗？ 二、电解质与非电解质
活动与探究2
分别用相同浓度的①蔗糖溶液、②盐酸、③氢氧化钠溶液、④氯化钠溶液、⑤酒精溶液做导电性对比实验。
桑水
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如上图闭合开关S，现象是灯泡亮的一组有________；灯泡不亮的一组有________。
思考与交流
对比灯泡亮的一组和不亮的一组你能得到什么结论？能够只根据这一现象来判断该溶质是电解质或者非电解质吗？
桑水
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1．常见的电解质
酸、碱、盐；常见的非电解质：大多数非金属氧化物及大多数有机物。 2．电解质的本质
在水溶液或熔融状态下，自身能够离解出离子的才是电解质。如：Na2O溶于水所得的水溶液能导电，但这个判据不足以说明Na2O是电解质，Na2O的水溶液能够导电，起导电作用的是它与水反应生成的NaOH电离出自由移动的离子，而不是Na2O本身电离出自由移动的离子。能够说明Na2O是电解质的判据是熔融的Na2O能够导电，因为起导电作用的是Na2O本身
＋2－
离解出的Na和O。
三、电离
活动与探究3
桑水
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图1 图2
(1)如图1闭合开关S，现象是灯泡__________，原因是_____________________________。
(2)如图2闭合开关S，现象是灯泡__________，原因是_____________________________。
(3)试用方程式表示出(1)、(2)导电的原因：________________________________________
________________________________________________________________________。
迁移与应用
写出下列物质的电离方程式： CuCl2：_____________________________________________________________________ Ba(OH)2：__________________________________________________________________ H2SO4：____________________________________________________________________
桑水
人教版高中化学必修一第二章第二节离子反应(第1课时).docx
