幼儿园小班第一学期家长工作计划
【篇一】 1、状况剖析 劣势：
一、各种惯例性家短工作展开有序，教员对于家短工作有充足的注重。
二、幼儿园各项故里勾当的展开，教师能以主动地立场面临，勾当的质效遭到家长好评。
三、能采纳多种道路与家出息行交换与相同。 存正在成绩
一、增强“XX故里APP”的运用率，让XX故里成为故里相同的次要平台。
二、专家引领，增强对于家长迷信育儿方面的指点。 2、指点思惟
安身本园实践，以《3—6岁儿童进修与开展指南》、《上海市学前教导课程指南》为根据，幼儿园五年开展计划为目的，本着恭敬、对等、协作的准绳，夺取家长的了解撑持、自动到场。并主动撑持、协助家长进步家庭教导才能。主动探究3-6岁幼儿家教指点任务的无效道路以及方式，增进幼儿园办园程度进步；强化效劳家长、效劳幼儿的品质，增进幼儿园全体效劳程度的进步。加强家长对于幼儿园的信赖感；进步家长对于幼儿关怀的水
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平；强化家长教导念头；进步家教本质以及家教品质。片面进步教人员工的根本本质，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。
2、任务目的：
一、分离课程，展开卓有成效的社区勾当，进一步增强与拓展故里、社区的勾当方式与内收留。
二、构成故里收集互动，拓展故里相同的道路。 4、次要任务及办法： 学期专题任务
展开“高兴半小时”家庭亲子扮演勾当及研究。 一样平常指点
一、增强“XX故里APP”的运用率，让XX故里成为故里相同的次要平台。并经过德律风、故里条子、飞信，QQ群、微信等道路，做好故里的一样平常相同任务。
二、召开期初家长会及家长凋谢日勾当，增进教师以及家长的无效相同。
三、以“高兴扮演30分”为主题展开的家长沙龙，正在班级、年级组层面展开故里年夜评论辩论，进步家长的家庭教导素质。
四、学期中对于抱病没有来园幼儿园做好家访，两天没有来园幼儿做好电访，把握每一个幼儿的身材安康情况。
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五、定时实现“XX故里”的更新，精确运用，主动互动，发扬互动平台正在故里相同中的感化。
六、分离流行症的防备任务，使家长能了解、撑持以及共同黉舍正在流行症时期各项任务的展开。
七、增强《3-6岁儿童进修与开展》指南的进修与研究，开端让家长理解指南的相干内收留。
八、展开丰厚多彩的故里社区勾当，同享幼儿园特征效果。 家委会任务
一、活期召开家委会，理解幼儿园教师与糊口教师之间“三位一体”的施行，谦虚听取家长倡议。
二、分离幼儿园膳管会，停止菜谱的订定与交换，听取教师与家长的倡议。
二、增强家长安全意愿者护校队的办理，辅佐幼儿园做好园内园外的平安任务。
亲籽实践教导
一、制造《故里纵贯车亲子小报》，鼓舞家长环绕“高兴半小时”分享家庭展开高兴扮演的兴趣，积极投稿。
二、分离节日、骨气、班级主题、外出亲子游等勾当，经心计划亲子进修、亲子互动、亲子游戏等勾当，发明故里同乐的时机。
三、展开差别方式的“家出息讲堂”勾当，无效发掘家长资本。
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四、鼓舞家长以及孩子一同，配合到场班级主题的展开。 【篇二】
新学期开端了，我正在园指导的信赖下担当了小x班的教授教养.我很感激园指导对于我的信赖我必定会积极的把各项任务做好的.为了更好的把家短工作做好，我特订定了以下方案：
1、天天应用晨直接待及离园那段工夫与家长相同、交换、互通故里信息、交换教导定见以确保故里教导的分歧性。
2、仔细构造好家长会，经过家长会让家长真正理解咱们教导教授教养内收留、请求及勾当布置。
3、办妥家长场地，应用家长场地向家长引见育儿经历，理解咱们一周课程布置及家长配合到场到咱们的教导教授教养。
4、构造好家长凋谢日勾当经过观赏半日勾当，协助家长了解新《大纲》的肉体及建构课本的特色。
5、做好平安防备任务。让家长进步平安认识同时请求他们严厉运用接送卡来接送幼儿。
6、仔细填写好故里互入手册多听家长的定见以及倡议。 7、仔细做好家访记载任务，做到有缘由、有办法、有反应等等。
8、共同幼儿园展开家长对于幼儿炊事的称心度查询拜访。 9、提示家长定时接送幼儿让幼儿从小养成没有早退没有迟到的好习气。
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10、请求家长故里教导分歧养成本人用饭，定时寝息的好习气。
【篇三】
家长是幼儿的第一名教师，家庭是幼儿的第一黉舍，幼儿园的保教任务能否获得杰出的后果与家短工作是密不成分的。本学期，小班重生刚进园，班里的孩子，年夜多怙恃任务都比拟忙，普通由祖怙恃带的比拟多，孩子的自理才能比拟弱，饮食习气也没有太好。重生各方面都是一个顺应的进程。家长对于教师，对于幼儿园教导都没有太理解。针对于以下情况提出：
1、目的：
贯彻落实《新大纲》肉体，采纳各类渠道，坚持故里分歧.使家长更新家庭教导看法，汲取家庭教导经历，使家庭教导顺应幼儿园教导请求。经过幼儿园与家庭的双向互动，配合增进幼儿的身心开展。
2、施行办法：
一、正在开学前，发放重生查询拜访表：理解幼儿正在家状况：特性质量、行动习气、兴味喜好及家长对于幼儿所采纳的教导办法。教员经过家访，理解到幼儿家庭教导状况，更好的针对于差别特色，停止因材施教。
二、展开家庭教导状况查询拜访：理解幼儿怙恃职业、文明、教导办法、家庭教导情况查询拜访。查询拜访前向家长表明查询拜访目标。查询拜访内收留可有：幼儿家庭成员状况，家长
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所化教导工夫，教导办法，对于幼儿的智力、安康投资状况、道德教导状况，对于后代的希冀，对于幼儿园的定见以及倡议等。汇总查询拜访内收留，停止剖析研讨，为搞好教导任务供给根据。
三、召开班级家长会：让家长理解幼儿园，理解幼儿一日勾当。提出本学期对于幼儿教导的次要内收留以及请求，而后与家长配合商榷若何实现请求。
四、充沛应用故里栏：建立故里栏，内收留丰厚。供给迷信育儿常识，一周教导方案，故里互动.添加主标题标，让家长共同教员施行主题。树立故里桥梁。
五、充沛应用接送工夫：正在家长接送时，向家长理解比来幼儿正在家状况，并实时报告请示幼儿正在园状况。故里相同，增进幼儿开展。
3、逐月布置： 玄月份：
一、家访：对于班级中未能实时来报名的幼儿停止德律风联络或许家访。
二、家长会：开学一周内对于家长召开家长集会，重点内收留为若何停止故里共同，同时也谦虚听取家长对于教员所提的珍贵定见。
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三、常识讲座：若何让家长主动的到场到幼儿园的勾当中来，谅解家长的实践坚苦并协助其处理；变更差别条理家长的主动性。
四、家长场地：新学期告家长的一封信及对于故里共同方面的留意点。
十月份：
一、家访：对于一般心情没有稳的幼儿停止家访任务。 二、家长会：本次家长会的紧张内收留向家长实时地反应孩子正在幼儿园的各项状况，出格是顺应状况。
三、常识讲座：十月一日是国庆节，家长能够率领孩子到街上感触感染节日的繁华氛围。看法国徽以及国旗、国歌。
四、家长场地：向家长供给最新的家教信息，发布本月的教授教养内收留以及教授教养重点。
十一月份：
一、家访：对于班下身体状况没有是很好的幼儿停止家访任务，听取家长的一些定见，分离家庭的实践状况，对于幼儿的保育任务做患上更美满一些。
二、家长会：气候渐冷，请家长正在家中多培育孩子本人穿衣用饭的才能。没有穿有鞋带的鞋子、没有穿紧身衣裤。
三、常识讲座：孩子用饭慢是甚么缘由？能够有如下多少中状况：举措和谐失衡；肠胃欠好；牙齿欠好；向怙恃提前提的筹马；爱好边吃边聊等。
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四、家长场地：发布本月的教授教养内收留以及教授教养重点。
12、一月份
一、家访：对于班上有打击性行动的幼儿停止家访，便于故里配合共同改失落孩子的没有良习气。
二、家长会：气候渐冷，故里配合共同，教导幼儿保持每天上幼儿园，留意着装得当。
三、常识讲座：批判孩子的五没有：没有要当着主人的面；没有说虚话，没有揭老底，没有以骂代教。
四、家长场地：约请家长来园旁观幼儿的半日勾当，重点褒扬
幼儿的提高，及提出放学期的但愿。 【篇四】 1、指点思惟：
幼儿园新《大纲》指出：“家庭是幼儿园紧张的协作同伴。应本着恭敬、对等、协作的准绳，夺取家长的了解、撑持以及自动到场，并主动撑持、协助家长进步教导才能。”家庭教导指点的实质是家长看法进步的进程，基本目的是增进幼儿开展。将家庭教导融进幼儿教导范围，是为了增进幼儿园办园程度进步；加强家长对于幼儿园的信赖感；进步家长对于幼儿关怀的水平；强化家长教导念头；进步家教本质以及家教品质。
2、状况剖析：
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上学期，我班展开了较多的家短工作方式，如：家长会、家长黉舍、家长凋谢日、家长问卷等，获得了较好的成果颠末一学期的家短工作，本来对于幼儿没有关怀、无所谓的看法已经有很年夜改动，家长们纷繁自动向教师讯问孩子正在园的糊口进修状况。对于今朝展开的主题勾当、勾当区勾当都有了必定的理解。同时也赐与了咱们很多的共同。对于一些没有理解
理睬的事能
停止德律风联络，告假轨制也展开患上很好。但理解到班里有很年夜一局部幼儿家短工作忙碌，都由祖怙恃带，存正在依附性强，自理才能差，节沐日没有昼寝等一系列没有良习气。如许就影响了教授教养勾当的展开。各方面才能还待培育。针对于上述状况增强故里协作显患上十分紧张.，因而咱们剖析后以为，我班上学期家短工作中的亲子勾当未几。本学期，咱们正在原有家短工作的根底上，加年夜亲子勾当的立异展开，让家短工作获得更年夜的效果。
3、目的：
一、针对于差别条理的家出息行差别的联络、来往，力图让每一位家长都能时辰理解孩子正在园的状况，让家长称心担心。
二、依据教授教养勾当的需求，请家长务必关怀故里栏，关怀主题教授教养，做好故里共同任务，使教授教养勾当患上以顺遂展开。
三、请家长献计献策，配合商榷教导良方。 四、依据家长的需求，供给便当效劳。
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4、办法：
一、开学前德律风联络每一位幼儿
家长，理解幼儿假期糊口状况以及安康情况。 二、做好家访任务，理解孩子进修状况与糊口习气。 三、应用接送工夫，与列位家长复杂反应幼儿正在园状况，并理解幼儿正在家施展阐发，与家长商榷教导幼儿的无效办法。
四、蒲月开设家长凋谢日勾当，构造家长率领孩子到小学往观赏，观赏小先生的上课状况，并请家长谈谈观赏后的感触以及领会。
五、每个月做好幼儿正在园评估记载，并请家长也能共同填写无关栏目。
六、学期完毕时，写好每一个幼儿正在园状况报告请示表，向家长报告请示。
七、做好期末家访任务，但愿家长能公道布置好幼儿的假期糊口。
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幼儿园小班第一学期家长工作计划
