【精选】小学作文600字合集10篇

【精选】小学作文600字合集10篇

【精选】小学作文600字合集10篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

在我家的花园里，大多数花在春天、夏天、秋天竟相开放，整个花园包围着我的家，满屋生辉、五彩缤纷、美不胜收。一到春天，花儿都盛开了，从迎春花开始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，花园里增添了美景，也增加了许多热闹，使得花园里花团锦簇，万紫千红。

所以，许多人都会喜欢一朵朵争奇花斗艳的花，芬香四溢的兰花，艳丽多彩的太阳花，还有许多人会喜欢骄傲自满的蝴蝶花。它们都很芳香，美丽。而我却与众不同，我喜欢那朴朴素素，纯洁可爱的，点缀在大然中的腊梅花。 在寒冷的冬季里，许多花都凋谢了，而那时只有腊梅花

开得最茂盛。在雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花朵却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在头上，十分美丽，白雪覆盖着它，远远望去，好似朵朵白云嵌在树枝上，把冬天点缀的更加美丽；自然——光这一点，同其它三季里的那些花儿相比，不是显得十分可贵吗？

走进我家的花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心况神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。

我爱腊梅花，爱它那傲雪斗霜，永不退缩和顽强的精神；我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习精神，让我们时时刻刻记得做一个‘傲雪斗霜’永不放弃追求的人！每当我看到腊梅花的时候，我就会想起两首古诗来，一首是诗人王安石写的梅花——墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，

为有暗香来。另一首是北宋卢梅坡写的——梅雪争春末肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。是啊！那美丽的梅花，点缀在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？

小学作文600字 篇2

人们常说：“读万卷书，行万里路。”中秋国庆长假，舅舅从上海回家探亲，自驾车带着我畅游马仁奇峰，不仅大开眼界，而且增长了许多知识。

进入景区，首先映入眼帘的是一块比一人还高的大石头，上面书写着“马仁山地质公园”，这让我更想对马仁奇峰有一个认识和了解。顺着曲折蜿蜒的路一直往前走，就会看到一个十分美丽的地方，里面满是牛头骨，听讲解员讲解后才知道，原来这个部落每年都宰杀牛，用牛头来祭奠祖先的英灵。随之而来的是一场表演，一群孩子们充满激情的舞蹈表演，给众多游人带来无限的欢乐，也让我们倍添一份好心情，开始了接下来的劳累的爬山之旅。

上山的路由一条小径分开，左边是太阳山，而右边则是月亮山。我对月亮有不计其数的遐想，也因月亮山离那悠悠的白云和湛蓝的天空更近一些，所以就选择爬月亮山。月亮山上有个月亮泉，泉水看似平常，但把手一放进去，感觉真凉啊!还可以看见泉底的鹅卵石，泉眼和井口差不多大，是人们炎热时凉爽的好地方。再往上走几个台阶就可以看见对面

的太阳山了，由于月亮山比太阳山高，所以可以让人感受到一览众山小的感觉。再往上走就到月亮洞了，里面的温度比外面的温度低好几摄氏度，格外清凉，有种步入人间仙境般的感觉。

下山途中，我们一边欣赏着罕见的楠木林，一边倾听着茂密的竹海涛声。我还带着传奇的眼神，饶有兴趣地观看了天下第一福鼎，说它是天下第一还真一点也不为过。在这里，有很多游人请上一炷香，求佑自己和家人一生幸福平安。旁边有很多用木头做的专供儿童玩乐的器材，有翘翘板、荡秋千让人百玩不厌，恋恋不舍、久久不愿离去呢!

告别了美不胜收的马仁奇峰，让我脑海里增长了许多历史知识，也留下了许多有关马仁奇峰美好故事的记忆。 小学作文600字 篇3

我想握住你的手动听的旋律，五彩的音符，对！ 那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。 当别的孩子还在听着”外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗？是的，没有。虽然你

离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随！ 步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了！

和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。 在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。

我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可及。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。

在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾，下肢瘫痪。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和