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金禹教育三升四年级暑假学习资料

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荷金牌名师班2008暑期学科教学计划

执教老师:_纪慧芬 执教学科: 语 文 执教班级:四年级预备一

教 学 目 标 1.复习巩固小学三年级下册语文教学的知识难点。 2.梳理中高年级语文积累内容,帮助学生更好地掌握书本内容。 3.拓展诗歌积累范围,为学生高年级的语文学习做好知识储备。 4.教学苏教版四年级全册应该掌握的句式转换类型。 5.教学阅读短文,教会学生做阅读短文的几个小窍门。 6.教学苏教版四年级上册语文教材中两篇难度教高的作文。 教 1每一课时学生所需的资料:教学内容和小练习。 学 2.学生每人一张学习卡片。 准 备 1 2 3 5日 6日 7日 8月份学科教学具体安排 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.认识并学写:比喻句、拟人句、排比句 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.掌握四种常见病句的修改方式。 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.阅读训练:小镇的早晨 入学测试(20分钟) 4 5 6 7 8 9 8月8日,奥运会开幕。迎奥运,金牌名师班不安排上课 9日 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 单项小竞赛(20分2.作文训练:×的× 钟) 10日 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.认识并学写:疑问句、反问句,设问句 11日 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.阅读训练:我 12日 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.作文训练:××的我 13日 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.积累大过关 14日 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.期末考试, 期末考试(半小时) 10 15日 1.积累与诵读:成语复习,古诗积累两首 2.期末试卷分析 3.口语交际:暑假中喜与悲 备注说明 结业式及表彰会(15分钟) 小荷金牌名师班四年级预备一班开学测试(2008.8)

姓名 成绩 一、听写词语:(10分)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 二、圈出词语中的错别字,并把正确的字写在括号里:(16分)

有持无恐( ) 郑人卖履( ) 秋豪无犯( ) 生经百战( ) 丰华正茂( ) 出类拨翠( ) 流光异彩( ) 做观成败( )

三、默写一首描写春天的古诗:(6分)

朝代 作者

, 。 , 。 四、根据要求写句子:(10分)

5.他们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客被逗得开怀大笑。 ........(用加点字造句)

五、口语交际:请你准备几句话介绍一下自己?(5分)

小荷金牌名师班四年级预备一班单项测试(句子练习)

姓名 成绩

一、按要求写句子。(40分)

1.我的错误马上被朋友们纠正了。

改成“把”字句 2.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

改成“被”字句: 3.猫的性格实在有些古怪。

改成反问句 4.香港的海洋公园举世闻名。

改成反问句 5.小镇的早晨难道不是热闹的吗?

改成陈述句 6.在远古时代,难道世界上就没有苍蝇和蜘蛛了吗?

改成陈述句 7.荷叶又绿又大。

改成比喻句 8.风呼呼地刮着。

改成比喻句 9.小青蛙在池子里蹦来跳去。

改拟人句 10.蝴蝶在花丛中飞来飞去。

改拟人句

二、用修改符号改病句:(10分)

1.小明很爱护时间,不浪费一分一秒。 2.今天看电影,同学们和我都去了。 3.今天他没有来上学,我估计他肯定病了。 4.下课了,争先恐后地走出教室。 5.大家都积极体育运动。

金禹教育三升四年级暑假学习资料

荷金牌名师班2008暑期学科教学计划执教老师:_纪慧芬执教学科:语文执教班级:四年级预备一班教学目标1.复习巩固小学三年级下册语文教学的知识难点。2.梳理中高年级语文积累内容,帮助学生更好地掌握书本内容。3.拓展诗歌积累范围,为学生高年级的语文学习做好知识储备。4.教学苏教版四年级全册应该掌握的句式转换类型。5.
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