22.我们奇妙的世界
会认字 chéng diāo huàn là zhú huī máng xíng
呈 雕 幻 蜡 烛 辉 芒 型 会写字 chéng huàn là zhú yòu rùn chéng máng jiàn pǔ tōng mó xíng
呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘 芒 剑 普 通 模 型 重点词 听写词语: 奇妙 火球 飞行 呈现 变幻 夜空 群星 蜡烛 奇迹 生根
发芽 诱人 圆润 夏日 乘凉 感叹 神奇 光芒 建造 锋利 刀剑 普通 模型 存在 无穷
四字词语: 翩翩起舞
近义词: 奇妙——美妙 锋利——锐利 领略——领会 闪耀——闪烁 反义词: 奇妙——寻常 仔细——粗心 结束——开始
词语搭配: 奇妙的世界 奇妙的形状 奇妙的故事 噼噼啪啪地降落
漂亮的翅膀 锋利的刀剑 仔细地观察
重点句 1.这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。 (开头概括写世界奇妙,总起全文。)
2.清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
(“粉红色”“蓝色”写出了天空颜色的变化。把太阳比作“大火球”,突出了太阳的火热,又有强烈的色彩感。)
3.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (把星星比作“千千万万支极小的蜡烛”,生动形象地写出星星多且不停闪烁 的奇妙景象。)
4.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等
到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
(连用两个比喻句,把冰柱比作“锋利的刀剑”,写出了冰柱的闪闪发光;把融化的雪水变成的小水珠比作“珍珠”,从儿童的视角作比,充满童趣。)
5.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
(这句话告诉我们从极普通的事物中找到美的办法—仔细地观察、寻找。) 6.是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。(总结全文,再 次强调奇妙的事物是无穷的,仔细寻找就能找到) 课文结构 总起—这是奇妙的世界
我们奇妙的世界 分述 看天空 观察大自然
看大地 热爱大自然
总结——世界上存在的奇妙的事物是无穷的
主题 这是一篇写景的文章,通过描写天空的缤纷色彩、奇妙形状和大地丰富的财富,表达了作者对大自然的无比热爱之情。 写法 全文按照“总一分一总”的结构方式来写。
示例:课文开头总起全文,然后分别从天空和大地两个方面描写大自然中奇妙的 景象,结尾总结全文,点明中心。
新版部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记22.我们奇妙的世界
