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新高考2024高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第2讲减数分裂和受精作用学案新人教版

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叙述不正确的是( C )

A.图甲、乙所示细胞都有2个染色体组

B.图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的bc段和de段

C.图丁中a时期可对应图丙的de段,图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞 D.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示 [解析] 图甲所示细胞处于有丝分裂中期,图乙所示细胞处于减数第二次分裂后期,都含有2个染色体组,A项正确;图丙中bc段的每条染色体含有2个DNA分子,与图甲对应,de段每条染色体上含有1个DNA分子,与图乙对应,B项正确;图丁中a时期DNA和染色体数目相同,相对含量都为4,对应有丝分裂后期、末期,图丙的de段表示着丝点分裂后,每条染色体含有1个DNA分子,可对应图丁中a时期,图丁中b时期DNA数目是染色体数目的2倍,说明一条染色体上含2条染色单体,可对应图甲细胞,C项错误;图丙纵坐标表示每条染色体上的DNA含量,曲线既可表示有丝分裂过程中细胞内每条染色体上的DNA含量变化,也可表示减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化,D项正确。

技巧点拨

归纳引发相关物质数量变化的四大原因

①核DNA加倍??DNA

原因一分子复制――→?②染色单体形成

??③染色体与DNA数目之比由1:1→1:2 ↓

①染色单体消失变为零??着丝点

原因二――→?②染色体数目加倍分裂

??③染色体与DNA数目之比由1:2→1:1 ↓

同源染色体分离

原因三分别进入――→同源染色体消失(对数变为零) 2个子细胞 ↓

细胞染色体或DNA分别进入2个子细胞,原因四一分为二――→

数量减半〔对应训练〕

5.(2024·北京石景山区高三期末)下图中的甲表示二倍体动物某个精原细胞的核DNA相

对含量和染色体数目,乙~丁表示其产生精子过程中核DNA和染色体的变化。下列叙述不正确的是( D )

A.乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组 B.甲→乙过程中发生了DNA复制 C.乙→丙过程中发生了基因重组 D.丙→丁过程中发生了着丝点分裂

[解析] 据图分析,与甲图相比,乙图的DNA加倍,是染色体数目的两倍,处于减数第一次分裂前期、中期、后期;丙图DNA和染色体数目与体细胞相同,处于减数第二次分裂后期;丁图中DNA和染色体数目都是体细胞的一半,处于减数第二次分裂末期,为精细胞。根据以上分析可知,乙细胞、丙细胞都含有2个染色体组,丁细胞含有1个染色体组,A正确;甲到乙的过程表示间期,发生了DNA的复制,B正确;乙→丙过程包括了减数第一次分裂后期,所以该过程发生了基因重组,C正确;丙图DNA和染色体数目与体细胞相同,处于减数第二次分裂后期,着丝点已经分裂,D错误。

6.(不定项选择题)如图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述错误的是( AC )

A.CD段含有2个染色体组,12个DNA分子 B.FG段可发生基因重组

C.若染色体②上有基因B,⑤的相同位点上有基因b,则其原因是在AB段发生了基因突变

D.图2中细胞是次级精母细胞,处于曲线图的HI段

[解析] 图1表示二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化,CD段表示有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数量加倍,染色体组有4个,由图2可以看出,此动物体细胞含有6条染色体,每条染色体上都有1个DNA分子,染色体数加倍,DNA分子数也加倍,为12个;FG段表示减数第一次分裂,此过程中可以发生基因重组;若染色体②上有基因B,⑤的相同位点上有基因b,则其原因可能是发生了基因突变,也可以是由于染色体片段的交叉互换造成的,图2表示减数第二次分裂后期,此时的细胞是

次级精母细胞。

考点三 减数分裂与有丝分裂的比较

ZI ZHU XUE XI TAN JIU TI SHENG 自主学习·探究提升

基础梳理

1.分裂过程的比较

比较项目 发生部位 分裂次数 染色体复制次数和时期 子细胞染色体数目变化 子细胞类型 联会、四分体 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换 同源染色体分离 减数分裂 卵巢、睾丸(精巢) 连续分裂两次 1次;减数第一次分裂 前的间期 减半,发生在减数 第一次分裂完成时 生殖细胞、极体 出现 有;发生在减数 第一次分裂前期 有;发生在减数 第一次分裂后期 发生在减数第 二次分裂后期 不一定相同 有丝分裂 各组织器官 一次 1次;间期 不变 体细胞 不出现 无 无 着丝点分裂 子细胞间的遗传组成 2.分裂图像的比较 有丝分裂 后期 一般相同 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同;①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体 中期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同; ①与③、②与③的主要区别在于有无同源染色体 后期 ①与②比较:①中染色单体分离,②中同源染色体分离; ①与③比较:①中有同源染色体,③中无同源染色体; ②与①、③比较;②中有染色单体,①③中无染色单体 3.据减数分裂后期细胞质分裂方式判断细胞类型

4.“三看法”判断细胞分裂方式 一看染色体数 错误!

KAO DIAN TU PO POU XI NAN DIAN 考点突破·剖析难点

精准命题

考向一 有丝分裂和减数分裂的图像分析

例5 (2024·河北定州第二次月考)下图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示

意图,据图分析正确的是( A )

A.图②产生的子细胞一定为精细胞 B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤

C.图示5个细胞均具有同源染色体 D.图③中有2对同源染色体,2个四分体

[解析] 图④表示减Ⅰ后期,细胞质均等分裂,该动物为雄性动物,故图②产生的子细胞一定为精细胞,A正确;图中属于体细胞有丝分裂过程的有③⑤,①细胞发生同源染色体联会,进行的是减数分裂,B错误;细胞①③④⑤中均有同源染色体,由于减Ⅰ分裂后期,同源染色体分开,细胞②中无同源染色体,C错误;图③细胞处于有丝分裂中期,有2对同源染色体,但是没有构成四分体,D错误。

〔对应训练〕

7.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述,不正确的是( B )

A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1:2的是丙、丁细胞

B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体 C.丙→丁的实质是同源染色体的分离

D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因自自由组合定律 [解析] 若丙细胞含一对性染色体,丙细胞减数分裂后产生的丁细胞含一条性染色体,B项错误。

考向二 有丝分裂和减数分裂的曲线分析

例6 (2024·浙江省温州市九校联考)如图表示果蝇(2n=8)一次细胞分裂某一

阶段(图中1-2)的核DNA数或染色体数或染色体组数变化情况.下列相关叙述,错误的是( D )

A.若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化的某一阶段,则a=8 B.若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段,则a=2 C.若着丝粒分裂发生在E点之后(不含E点),则该图示的细胞进行减数分裂 D.若CD段没有发生同源染色体分离,则该图示的细胞进行有丝分裂

[解析] 若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化的某一阶段,则该阶段DNA含量减半,应该是减数第一次分裂末期,此时每条染色体上含有2个DNA分子,2a=16,a=8,A正

新高考2024高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第2讲减数分裂和受精作用学案新人教版

叙述不正确的是(C)A.图甲、乙所示细胞都有2个染色体组B.图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的bc段和de段C.图丁中a时期可对应图丙的de段,图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞D.有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示[解析]图甲所示细胞处于有丝分裂中期,图乙所示细胞处于减
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