初中英语教研组工作计划
一、指导思想
1．围绕学校的育人目标，以 《中学英语课程标准》 为基本标准， 以
激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务 ，使学生养成良好的 学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神； 使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能 ，形成一定的综合语 言运用能力。
2． 围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为 主线，
以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教 研组的进步和发展。
二、工作重点 本学期初中英语学科教研工作，
要以课堂教学为中心，围绕规范 和深化学科教学常规，通过组织教师进行业务学习、安排公开课、评 课等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。
1．初一要抓好小学与初中的衔接教学。 初一学生在小学阶段学了小学
英语教材，基本上达到了小学英语 教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情 况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。 在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习 习惯。
2．初二要培优补差，强化后进生的转化工作。
课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因， 有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。
3．初三教学要以本为本、以纲为纲。
在扎实认真教好课本基础知识的同时 ，还要挖掘潜力 ，查缺补漏， 着力加强学法指导和能力培养。
三、工作措施
1．加强业务理论学习 本学期教研组各位老师要通过自主学习、分散学
习和教研组会讨 论交流等方式来学习《英语新课程标准》。并且认真学习学校图书馆 关于英语教学方面的杂志， 每人每月撰写一篇学习心得。 并用这些理 念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2 ．做好\教学常规 \的学习和实施工作。 在开学初的教研组活动中全组教
师要认真学习本校的教学管理 制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅 中的一些具体要求 ，使大家从思想上重视起来 。在以后的备课 、上课、 作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严 格执行。
3．认真组织教研活动。
（1）教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后 记、有周前备课，并且是课时案，在每周五统一批阅。
（2）本学期每位教师上一节公开课，组内推出两节校内行政汇报 课。听完公开课后要在教研组会上认真进行评课。
3）组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听
课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。
（4）按照教育局及学校组织的安排，积极参加市级教研活动，加
强与外校联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。
4．积极组织开展学生活动。
（1）七年级英语书法竞赛。 （2）八年级英语手抄报竞赛。 （3）九年级英语作文竞赛。
初中
英语教研组
20xx 年教研工作计划
一、指导思想 在“减负增效”的前提下， 以科学发展观为指导， 全面贯彻落实国家、 省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》 ，充分发挥“研究、指导、 管理、服务”职能，强化自身建设，创新教研机制，切实探寻教研工 作有效路径， 大力促进教师专业发展， 着力推进课程教学改革和教学 常规管理规范化、科学化、精致化，进一步强化教学质量监控，全力 推进素质教育，全面提升教育质量， 为我县教育改革与发展作出新的 贡献。
2018初中英语教研组工作计划(3)
