七级英语导学案
上课时间： 月 日 编号: 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名： 教师复备栏或学生笔记栏: 课题： Starter Unit 1 Good morning! 课型： 复习课 课时: 主备: 复备: 1、我要扎实记住 Starter Unit 1 字母Aa—H,h重点词汇及句型； 教师复备栏或学生笔记栏: 学习目标: 2、通过独立思考和小组合作，我会熟练的认读书写字母Aa—H,h, 并流利地进行口语交际； 3、极度热情，高度责任，全力以赴，享受学习的快乐。 Step 1 Lead in（导学） 教师激情导入，学生朗读学习目标。 Step 2 字母排查（独学、评学） 1．请同学们请默写字母Aa—H,h,并圈出两个元音字母。 Step 3 词汇排查 （独学、评学） 1. 请同学们对照 Starter Unit1词汇表逐一过关，比一比谁记得又快又准。 2．请默写下列单词和短语，每组______爬黑板。 1）好的 ________________ 2）早上好_______________ 3）嗨（喂）____________ 4) 下午 _____ 5）晚上 _______________ 6）你；你们_____________ 7）我__________ 8）是（第一人称）_______（第二人称）__________ 9）健康的；美好的 ____________ 10）谢谢________ 3. 赶快和你的对子互相检查一下记忆的情况吧！（每组____上黑板批改，并将结果计入小组成绩） Step 4句型再现（独学、互学、展示） 1．请同学们先独学找出本单元重点句型。 1）爱丽丝，早上好！______________________________. 2）--下午好！_______________________________ --下午好！_______________________________ 3）--嗨，辛迪，你好吗？__________________________________. --我很好，谢谢！你呢？__________________________________. 2．请找你的对子就上面的重点句型进行英汉互译、讨论句型中语言点。（将疑惑用红笔 圈出，带入群学） 3．请组长带领大家进入群学环节，疑惑解答。小组长分配展示任务。 4. 各小组展示, 比一比那个小组展示最精彩。 领读重点句型；（此项任务可交由C层同学完成）；讲解句中知识点或延伸到与之相关联知识网（此项任务可交由B层讲解、A层做补充） 5．请大家补充质疑。 6．请小组长带领组员疯狂记忆这些句型吧！ Step 5 Summary (赶快整理你的导学案吧！) 今天我掌握了那些重点词汇和主句型： ______________________________________ _________________________________________________________________________ 我还有那些没有解决的困惑：________________________________________________
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人教版七年级英语上册导学案：starterunit1goodmorning复习课
