南开大学本科课程教学大纲
开课学院：（公章） 课程名称 英文名称 课程编号 总 学 时 52 环境化学实验 Experiments of Environmental Chemistry 1050110090 讲授学时 学 分 数 1.5 实验、上机、习题等学时 ■汉语 □英语 □双语 □其授课语言（单选） 他： 成绩类型（单选） 课程负责人 课程组成员 授 课 专 业 课程类型（可多选） ■百分制 □等级制（通过/不通过） 汪磊 职称 张彦峰 王平 王婷 副教授 环境科学 □A □B ■C □D □E 所需 无机及分析化学，无机及分析化学实验， 先导 仪器分析，环境监测，环境监测实验 课程 教 材 参 作者 自编 作者 名称 环境化学实验讲义 名称 出版社 未出版 出版社 出版时间 出版时间 2009 考 董德明，朱环境化学实验（第二版） 北京：高等教育
书 利中主编 出版社 北京：北京大学目 董德明，花修艺，康春莉主编 教学目标 环境化学实验 出版社 2010 详细说明学生学习课程后在知识、技能、态度等方面达到的状态，陈述应力求明确、具体，并可以观察和测量，600字以内 实验一 土壤脲酶活性测定 掌握土壤脲酶活性测定的原理；掌握蒸馏-滴定测定氨氮的方法。 实验二 土壤的阳离子交换量 掌握土壤阳离子交换量测定的原理；理解不同土壤阳离子交换能力不同的原因；掌握酸碱滴定的方法。 实验三 天然水中Cr(Ⅲ)的沉积曲线 理解天然水环境中铬(Cr)的主要自净和归宿过程；掌握微孔膜过滤的实验方法；掌握分光光度法测定铬(Cr)的方法。 实验四 土壤中酚的转化强度 理解酚在土壤中转化的原理；掌握分光光度法测定酚的方法。 实验五 铜对辣根过氧化物酶活性的影响 掌握酶促反应动力学的原理和研究方法；理解铜对酶活性的影响；掌握微量移液器、酶标仪的使用方法。 实验六 底质的耗氧 了解底质耗氧的影响因素；掌握电极法测定溶解氧的方法。 实验七 水中苯系物的挥发速率 了解有机污染物挥发的规律和影响因素；掌握测定有机物挥发速率的方法。 实验八 对二甲苯、萘的辛醇-水分配系数的测定 理解测定有机化合物的正辛醇-水分配系数的意义和原理；掌握紫外分光光度法测定分配系数的方法。 实验九 土壤对铜的吸附 了解土壤中的重金属吸附的主要影响因素；掌握土壤对重金属吸附作用的研究方法；掌握原子吸收分光光度计的使用方法。 实验十 底泥中腐殖物质的提取和分离 了解土壤和底泥中腐殖质的分类组成及其环境意义；掌握腐殖质的提取和分离方法。 实验十一 有机污染物在硅胶上的吸附
了解有机污染物在硅胶上吸附的原理；掌握有机污染物吸附的研究方法；掌握高效液相色谱仪的使用方法。 实验十二 天然沸石对水中氨氮的去除 理解和掌握柱吸附实验的原理和方法；掌握分光光度法测定氨氮的方法。 课程在学生培养中的地位和作用 课程开设的必要性及其在教学计划中对学生培养的作用，400字以内 环境化学是研究有害化学物质在环境介质中的存在、特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。环境化学实验是与环境化学理论课程相配套的实验课程，是环境科学专业学生的必修课。该课程能够加深学生对环境中化学物质的迁移、转化和归宿等理论知识的理解，对于培养学生理论联系实际以及分析问题和解决问题的能力具有重要意义。与其它实验课程相比，环境化学实验的综合性更强，所涉及的理论知识和实验技能的范围更广泛。环境化学实验的教学对象是高年级本科生，已经具备了一定的专业 基础知识，掌握了一些基本的实验技能。本实验课程的内容设置既有一定广度，能够基本覆盖环境化学研究的各个重要领域，同时又具有一定的深度，为学生今后继续深造或从事科研工作打下坚实的基础。本课程既注重对学生基本实验技能的培养和锻炼，加深学生对基本环境化学过程的理解和认识，熟悉目前研究环境化学常用实验技术的原理、方法和技能，同时也反映本学科当前国际最新研究动态和研究方法，使学生了解和掌握一些环境化学研究的新理论和新方法，着重培养其创新意识和创新能力。
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