规范少先队礼仪教育
发挥“文化育人”功能
少先队的礼仪教育对少先队有强烈的感染力和激励作用。少先
队利用自己的礼仪进行组织教育，形象而生动，效果显著。整齐的鼓乐列队，庄严的宣誓，逐级报告制度，催人奋进的队歌，一项项庄严的形式会深刻地映人队员的心中，从而增进队员的自豪感和组织观念，队会仪式上队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等，得到了综合运用。队员在激励的振奋之中，会感到无比骄傲和光荣。 一、队旗
少先队的队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
队旗是少先队的标志，少先队集合、检阅、游行是时候，应执队旗。队旗不悬挂。（大队旗杆2米，中队旗杆1。7米）
执旗：
1静止：旗手稍息站立，右手执旗，旗杆下端紧贴右脚尖外侧，右臂自然下垂，旗杆并稍微向外倾斜。
2行进：由静止执旗改为行进执旗的分解动作是：右手执旗齐胸，左手随之握于右手下，右手再握于旗杆尾部，并紧靠右腰外侧，左手向前，旗杆倾斜60度。
向队旗行礼时，队旗保持行进执旗姿势。 二、红领巾
红领巾是少先队员的标志。少先队员参加队的集会、检阅、、游行、
节日活动和纪念活动时，必须佩带红领巾，平时上学也要佩带。夏天平时可不佩带红领巾，但要戴少先队员队徽证章。
新队员入队，队员自己将红领巾披上肩头，由老队员为他们结好。 举行大型活动，有领导出席，队员敬献红领巾，由队员为领导披上并打上结。
三、队徽
它是少先队组织的标志。少先队的代表大会、少工委办公室、队室、少先队宣传活动阵地等都应挂队徽，少先队的奖励证书上也可以加印队徽。
|四、队干部级别标志
标志分大队 、中队、小队，级别标志佩带在左臂上 五、队礼
右手五指并紧，高于头上，代表人民的利于高于一切。 六、呼号
“准备着，为共产主义事业而奋斗”（理想和目标），回答：“时刻准备着”（决心和行动）
呼号体现了党对我们少先队员的要求，也充分表达了少先队员的决心和理想。 七、作风
诚实、勇敢、活拨、团结。 八、队会仪式
1清理人数：大中队会前，要先集合列队，整理队伍。并逐级报
告出席活动人数，最后向辅导员报告人数。报告时，队长要先向本队队员发出“立正”口令，然后跑步到高一级的队长面前敬礼（高一级的队长还礼），报告：报告X队长，第X队应到X人，实到X人，报告完毕。中队长回答：接受你的报告。队长跑回本队，全体队员稍息。各队报告完毕，由队长向辅导员报告。（方法同前）辅导员回答：接受你的报告，希望你们。。。。。。（根据活动内容提出希望）。
2活动程序 （1）全体立正
（2）出旗（鼓号齐奏，全体队员和辅导员敬队礼） （3）唱队歌
（4）队长讲话，宣布活动开始 （5）进行活动
（6）辅导员讲话（对本次活动进行简单的总结） （7）呼号
（8）退旗（奏乐、全体队员、辅导员敬礼） （9）结束 3、列队队型
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旗手位置
出旗时，队旗由左向右在队伍前面走一周，到队伍右前方或正中停下。退旗时按原路退出。
九、入队仪式
1、全体立正 2、出旗 3、唱队歌 4、宣布新队员名单 5、授予红领巾（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，自己放领上，授予者给打上结，接着互相敬礼）6、宣誓 、7、辅导员讲话 8、呼号 9、退旗 10、结束 十、离队教育
队章规定，超过14岁的队员应该离队。
离队工作是在少先队员已经超过队龄，达到入团年龄时，勉励他们珍惜少先队的荣誉，帮助他们认识共青团的性质。离队教育分三过环节进行。
1、总结、回忆少先队生活。可以举行“星星火炬指引前程”的 专题演讲，出专题墙报；举行“美好的回忆”主题队会，总结回忆几年来 少先队的美好生活，搜寻自己获得的共产主义思想的明珠，把他们串起来，戴上这珍贵的“项链”，走向青春年华。
2、集中进行共青团的启蒙教育。离队教育的中心环节就是共青 团的启蒙教育，激发少先队员加入共青团的愿望。团的启蒙教育由队活动的形式来进行，面向全体队员；教育时，既要系统地讲解共青团的知识，更要举行生动活拨的活动，充分使用初中学生喜爱的演讲、朗诵、歌咏、参观、自书格言等文化意思形式。学校团委要加强辅导和帮助，提高启蒙教育的质量。
3、举行隆重的离队仪式。队章规定超龄队员离队，“由大队举行仪式”。离队仪式是少先队员向亲爱的组织的告别仪式，要隆重、热烈、有教育意义。离队仪式上，团委可以向队员赠送纪念卡。离队仪式前可组织队员做一件公益事情，如营造一片“青春林”，开辟一个“青春花坛”，为队部添置一件有意义的礼物。少先队还可以组织家长参加活动。 十一、离队仪式
1、全体立正 2、出旗 3、唱队歌 4、大队委宣布离队人数 5、少先队员代表讲话 6、离队队员讲话 7、共青团组织代表或辅导员讲话 8、呼号 9、退旗
离队仪式上，不要摘去队员的红领巾，也不宣布队员名字，只宣布离队人数。
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