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吉林大学行政管理专业行政组织学课程多选题答案概要

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11:美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关

系,把组织划分为( )。

1.互利组织 2.服务组织 3.企业组织 4.公益组织 答案为:1 2 3 4

12:行政组织学习的途径包括( )。

1.组织学习 2.试验 3.外部咨询 4.经验学习 答案为:1 2 3 4

13:民族自治地方的自治机关是( )的人民代表大会和人民政府。

1.自治区 2.自治 3.自治县 4.自治乡 答案为:1 2 3

14:根据决策所具有的条件的:可靠程度的不同,决策可分为( )。

1.确定型决策 2.风险型决策 3.不确定型决策 4.经验决策 答案为:1 2 3

15:罗宾?斯特克兹于1972年提出情境变革模式。他认为,组织变革的方式取决于组

织成员的技术能力和人际关系能力的组合。根据这种不同组合,他提出了以下几种不同的变革型态:( )。

1.自然性变革 2.指导性变革 3.合作性变革 4.计划性变革 答案为:1 2 3 4

16:根据沟通是否需要第三者中介传递,我们可将沟通划分为以下两种类型:

( )。

1.直接沟通 2.双向沟通 3.间接沟通 4.网络沟通

答案为:1 3

17:行政组织学习的类型可分为( )。

1.复环学习 2.双环学习 3.单环学习 4.三环学习 答案为:2 3 4

18:古典组织理论的主要代表人物有( )。

1.泰勒 2.法约尔 3.韦伯 4.梅奥 答案为:1 2 3

19:组织沟通中存在的客观性障碍主要有( )。

1.沟通方式不当引起的障碍 2.信息过量引起的障碍 3.组织机构引起的障碍 4.

空间距离所引起的障碍

答案为:2 3 4

20:按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为( )。

1.营利组织 2.正式组织 3.非营利组织 4.非正式组织 答案为:2 4

1:

行政组织自身管理的一般方法有( )

1.规制型管理 2.情感型管理 3.法理型管理 4.道德型管理 5.市场化管理 答案为:1 2 5

2:以组织结构及其运行程序为依据和标准。组织信息沟通的形式和类型可划分为以

下几种:( )。

1.正式沟通 2.下行沟通 3.上行沟通

4.平行沟通 答案为:2 3 4

3:民族自治地方的自治机关是( )的人民代表大会和人民政府。

1.自治区 2.自治 3.自治县 4.自治乡 答案为:1 2 3

4:推行目标激励理论的主要困难是( )。

1.目标难度的确定 2.目标量化 3.目标质的规定 4.目标的公平合理 答案为:1 2 3

5:对组织管理和变革发生影响的外部环境包括:( )。

1.内部环境因素 2.一般环境因素 3.系统环境因素 4.特殊工作环境

吉林大学行政管理专业行政组织学课程多选题答案概要

11:美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为()。1.互利组织2.服务组织3.企业组织4.公益组织答案为:123412:行政组织学习的途径包括()。1.组织学习2.试验3.外部咨询4.经验学
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