邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。第十二讲 化学与社会发展
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1．(2024·天津中考)从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是() A．天然气B．氢气 C．酒精D．乙醇汽油
2．(2017·攀枝花中考)开发和利用新能源是国家能源战略发展的方向。下列不属于新能源的是() A．天然气B．核能 C．太阳能D．风能
3．(2024·广东中考)下列物质不属于复合材料的是() A．塑料B．玻璃钢 C．碳素陶瓷D．钢筋混凝土
4．(2024·衡阳中考)氮肥能促进植物的枝叶繁茂，叶色浓绿。下列属于氮肥的是() A．KH2PO4B．K2SO4 C．NH4NO3D．Ca3(PO4)2
5．(2024·长沙中考)“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是() A．工业废水处理达标后再排放 B．农业上合理使用化肥和农药 C．生活污水实现集中处理和排放 D．固体垃圾直接倒入江河
6．(2024·广州中考)下列关于化肥的说法不正确的是() A．化肥对提高农作物的产量具有重要作用
B．氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料 C．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味 D．化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良
7．(2024·淄博高青二模)C919是我国自主设计研制的国产大型客机。飞机上广泛使用了许多先进材料，如铝锂合金、钛合金、氮化硅(化学式为Si3N4)、高温陶瓷材料等。下列说法不合理的是() A．铝锂合金属于金属材料
B．氮化硅中氮元素的化合价为－3价
C．C919大型客机的试飞成功，标志着我国自主创新能力和核心竞争力取得重大进步 D．氮化硅属于复合材料
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。8．(2024·淄博临淄一模)对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET塑料制的矿泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱。对上述物质分类不正确的是() A．属于复合肥的有③⑧ B．属于碱的有②⑨ C．属于金属材料的有④⑤⑥ D．属于有机合成材料的有①⑦
9．(2024·原创题)下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是()
A.化学巨匠及其杰出贡献 ①汤姆森：建立原子的有核结构模型 ②侯德榜：发明联合制碱法 C.化学与生活 ①区分软水与硬水：加入等量肥皂水振荡 ②区分羊毛纤维与合成纤维：灼烧闻气味 B.化学与农业 ①氮肥：使作物枝叶繁茂，叶色浓绿 ②为提高农作物产量应大量使用化肥与农药 D.化学与社会发展 ①玻璃钢属于无机非金属材料 ①“塑料王”—聚四氯乙烯属于有机高分子材料 10.(2024·原创题)每年的6月5日为世界环境日，2024年世界环境日中国主题为“美丽中国，我是行动者”。关于环境保护，下列说法正确的是()
A．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理 B．煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因 C．随意丢弃的废旧电池，不会造成环境污染 D．直接用工厂排出的废水灌溉农田
11．(2024·淄博桓台一模)蓝天、碧水、绿地是人们对美好生态环境的向往。下列措施，不利于美化环境的是()
A．为减少占用耕地和污染环境，将废旧塑料深埋地下或集中焚烧处理 B．建设海绵城市，提高雨水的土壤渗透率
C．实行新旧动能转化，改善能源结构，提升能源的利用率 D．市政建设要合理密植灌木，提升城市空气的自净能力
12．(2024·改编题)化学与我们的生产、生活息息相关。以下说法中，合理的是() A．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫害 B．熟石灰处理酸性工业污水
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。C．为解决白色污染问题，将废弃塑料焚烧处理 D．就地焚烧农庄中的秸秆增加田地肥效
13．(2024·淄博临淄一模)“化学——人类进步的关键”，前提是必须根据化学物质的特性合理使用。下列关于化学物质使用的说法正确的是()
A．农药施用后一定不会通过农作物、农产品等发生转移 B．随意丢弃聚乙烯制品(如食品包装袋)不会产生“白色污染” C．由于钢铁在空气中会发生锈蚀而损耗，故废旧钢铁制品不需回收利用 D．施用草木灰(有效成分为K2CO3)可促进植物的生长，增强抗倒伏能力
14．(2024·淄博淄川一模)化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
(1)下列淄博特产，主要为我们提供维生素的是______(填字母序号)。 A．淄川肉烧饼B．博山猕猴桃 C．高青黄河鳗鱼D．马踏湖金丝鸭蛋
(2)小红用洗涤剂轻松除去了餐具上的油污，是利用了洗涤剂的________作用。
(3)冬奥会，运动员用玻璃钢制作的滑雪板参加滑雪比赛，该玻璃钢属于______(填字母序号)。 A．金属材料 B．无机非金属材料 C．有机高分子材料 D．复合材料
(4)化肥对粮食增产有重要的作用。小明家的小麦叶色淡黄、抗倒伏能力弱，你认为应当施用的化肥是______(填字母序号)。 A．碳酸氢铵(NH4HCO3) B．尿素[CO(NH2)2] C．磷酸二氢铵(NH4H2PO4) D．硝酸钾(KNO3)
15．(2024·连云港中考)坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。 (1)“山更绿”离不开绿色植物。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和____________，可有效减缓温室效应； ②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的____________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。 (2)“水更清”就得保护好水资源。
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。①下列关于水的说法正确的是______(填字母)； a．工业废水需经处理达标后才可排放 b．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药 c．天然水只要通过处理后变清即可饮用
d．为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的营养元素主要指______________(写出一种即可)。 (3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。
①目前未计入空气污染指数监测项目的有______(填字母)； a．一氧化碳b．二氧化氮 c．可吸入颗粒物d．稀有气体
②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO＋NO2＋2NaOH===2X＋H2O。X的化学式为______________。
16．(2016·济宁中考)阳台无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚。既可缓解工作、学习的疲劳，还可收获安全、新鲜的蔬菜，集观赏、休闲于一体。绿叶菜营养液配方主要成分有Ca(NO3)2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、(NH4)2SO4。 请阅读上述信息后回答：
(1)从营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有______________(填元素符号)。 (2)营养液配方中属于复合肥料的是________________(填化学式)。
17．(2024·长沙中考)在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥——碳酸氢铵( NH4HCO3)。过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。粉末为什么会消失呢？ (1)【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？
(2)【猜想】①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
(3)【查阅资料】①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想______(填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO＋O2===2NO2 (4)【实验操作、现象与结论】
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
实验操作 ①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 ②按如图二所示装置继续实验，澄清石灰水变浑浊 直到反应完全 ______________ (5)【应用】①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论) ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________； ②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？______________________。
参考答案
1．B2.A3.A4.C5.D6.B7.D8.B9.C10.B11.A12.B13.D 14．(1)B(2)乳化(3)D(4)D
15．(1)①二氧化碳②二氧化硫(2)①a②N(或P) (3)①d②NaNO2
16．(1)N、P、K(2)KH2PO4
17．(3)① (4)①H2O、NH3NO2②CO2(5)①把湿润的红色石蕊试纸伸入气体中，若湿润的红色石蕊试纸变蓝色，则气体是氨气②密封放在阴凉干燥处
实验现象 产生强烈的刺激性气味，试________________ 管壁上有无色液滴且试纸变_____________没有 蓝，但未见红棕色气体 ________________ 分解产物中有实验结论 分解产物中有____
中考化学复习第1部分第十二讲化学与社会发展练习
