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立体几何知识点与例题讲解、题型、方法技巧(理科)

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啊没立体几何知识点和例题讲解

一、知识点 <一>常用结论

1.证明直线与直线的平行的思考途径:(1)转化为判定共面二直线无交点;(2)转

化为二直线同与第三条直线平行;(3)转化为线面平行;(4)转化为线面垂直;(5)转化为面面平行. 2.证明直线与平面的平行的思考途径:(1)转化为直线与平面无公共点;(2)转化

为线线平行;(3)转化为面面平行. 3.证明平面与平面平行的思考途径:(1)转化为判定二平面无公共点;(2)转化为线面平行;(3)转化为线面垂直. 4.证明直线与直线的垂直的思考途径:(1)转化为相交垂直;(2)转化为线面垂直;(3)转化为线与另一线的射影垂直;(4)转化为线与形成射影的斜线垂直. 5.证明直线与平面垂直的思考途径:(1)转化为该直线与平面内任一直线垂直;(2)转化为该直线与平面内相交二直线垂直;(3)转化为该直线与平面的一条垂线平行;(4)转化为该直线垂直于另一个平行平面;(5)转化为该直线与两个垂直平面的交线垂直. 6.证明平面与平面的垂直的思考途径:(1)转化为判断二面角是直二面角;(2)转化为线面垂直.

7.夹角公式 :设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则cos〈a,b〉=|a?b|?|a|?|b|a1b1?a2b2?a3b3a?a?a212223b?b?b212223.

8.异面直线所成角:cos??|cosa,b|=

|x1x2?y1y2?z1z2|x?y?z?x2?y2?z2212121222

(其中?(0???90)为异面直线a,b所成角,a,b分别表示异面直线a,b的方向向量)

9.直线AB与平面所成角:??arcsinAB?m(m为平面?的法向量).

|AB||m|10、空间四点A、B、C、P共面?OP?xOA?yOB?zOC,且 x + y + z = 1 11.二面角??l??的平面角

??arccosm?nm?n或??arccos(m,n为平面?,?的法向量).

|m||n||m||n|12.三余弦定理:设AC是α内的任一条直线,且BC⊥AC,垂足为C,又设AO与AB

所成的角为?1,AB与AC所成的角为?2,AO与AC所成的角为?.则cos??cos?1cos?2. 13.空间两点间的距离公式 若

A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则

dA,B=|AB|?AB?AB?(x2?x1)2?(y2?y1)2?(z2?z1)2.

14.异面直线间的距离: d?|CD?n| (l1,l2是两异面直线,其公垂向量为n,C、D分|n|别是l1,l2上任一点,d为l1,l2间的距离). 15.点B到平面?的距离:d?线,A??).

16.三个向量和的平方公式:(a?b?c)?a?b?c?2a?b?2b?c?2c?a

2222|AB?n|(n为平面?的法向量,AB是经过面?的一条斜|n|?a?b?c?2|a|?|b|cosa,b?2|b|?|c|cosb,c?2|c|?|a|cosc,a

22217. 长度为l的线段在三条两两互相垂直的直线上的射影长分别为l1、l2、l3,夹角分

?1、?2、?3别为,则有

l2?l12?l22?l32?cos2?1?cos2?2?cos2?3?1?sin2?1?sin2?2?sin2?3?2.

(立体几何中长方体对角线长的公式是其特例).

S'18. 面积射影定理 S?.(平面多边形及其射影的面积分别是S、S',它们所在

cos?平面所成锐二面角的?).

19. 球的组合体(1)球与长方体的组合体: 长方体的外接球的直径是长方体的体对

角线长.(2)球与正方体的组合体:正方体的内切球的直径是正方体的棱长, 正方体的棱切球的直径是正方体的面对角线长, 正方体的外接球的直径是正方体的体对角线长.(3) 球与正四面体的组合体: 棱长为a的正四面体的内切球

的半径为

66a,外接球的半径为a. 12420. 求点到面的距离的常规方法是什么(直接法、体积法) 21. 求多面体体积的常规方法是什么(割补法、等积变换法)

〈二〉温馨提示:

1.直线的倾斜角、两条异面直线所成的角等时它们各自的取值范围

① 异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的取值范围依次

.

② 直线的倾斜角、到的角、与的夹角的取值范围依次是.

〈三〉解题思路:

1、平行垂直的证明主要利用线面关系的转化:

PA⊥面?,AO为PO在?内射影,a?面?,则

a⊥OA?a⊥PO;a⊥PO?a⊥AO

线∥线???线∥面???面∥面 判定性质 ????线⊥线???线⊥面???面⊥面???? 线∥线???线⊥面???面∥面 P ??O a

线面平行的判定

: 线面垂直:

a∥b,b?面?,a???a∥面? a b ?? a⊥b,a⊥c,b,c??,b?c?O?a⊥? a O α b c

线面平行的性质:

? ∥面?,??面?,????b?a∥b 面面垂直:

三垂线定理(及逆定理):

a ⊥面?,a?面???⊥?

立体几何知识点与例题讲解、题型、方法技巧(理科)

啊没立体几何知识点和例题讲解一、知识点常用结论1.证明直线与直线的平行的思考途径:(1)转化为判定共面二直线无交点;(2)转化为二直线同与第三条直线平行;(3)转化为线面平行;(4)转化为线面垂直;(5)转化为面面平行.2.证明直线与平面的平行的思考途径:(1)转化为直线与平面无公共点;(2)转化为线线平行;(3)转化为面
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