两大类型 判断题有两大类题型：一种是 TRUE / FALSE/ NOT GIVEN,另一种是 YES/ NO/ NOT GIVEN 。两者的出题方法和指令有所不同。 前者的提问方式是 Do the following statements agree with the information given in Reading Passage X? 而后者的提问方式是 Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X? 虽然 一类考查的是考生对于文章信息的理解,一类是考查对作者观点的把握,但是这两种 题型从解题方法上来说是几乎完全一致的。 除了在答题的时候需要特别注意题型之外, 考生在复习备考的时候,基本不用注意这两种题型的差别。
顺序原则 从剑桥真题以及考生的实际考试体验, 几乎所有的判断题都是严格遵守 “顺 序原则”的,也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。
三、 只考细节 判断题属于细节题,因此几乎不需要考生对上下文的理解并进行推断,同 时考生亦不能
根据自己的背景知识直接判断。简单地说来,考生解题的关键不是对文 章大意的把握,而是找到与题目相关的原文,根据原文的信息进行解题。
四、 同义转换 和所有的雅思阅读细节题一样,判断题的题目都是基于原文,与原文形成 同义转换
(paraphrasing) 的关系。同义转换包括同义句型转换和同义词转换两种类别。
下面我们一起来看一下判断题的解题步骤和技巧
一、 浏览文章 阅读文章的标题、副标题、小标题、图片,了解文章的大致内容和结构。对于文章主
题的把握有助于判断题的解题。 二、 阅读题目,划出定位词
前面提到,所有的判断题都是与原文的同义转换。 但是有些词是无法被同义转换掉的, 我们可以根据这个特点, 到原文中把该题所对应的段落找出来。 这类词我们称之为 “定 位词”。 常见的定位词有：专有名词,大写字母缩写,斜体字,带引号的词,相对比 较少见的名词。但是有两个例外：一是文章标题中出现的词不能做定位词,而是其它 题目中多次出现的词不能做定位词。因为这两种词在原文中多次出现,就失去了定位 的价值。 读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题,因为人的 记忆有限,不可能短期内记下大量的内容；但也不要读一道题目划一道题目,因为如 果遇到 NOT GIVEN 或者遇到比较难定位的情况,就会非常耗时。 正确的读题方法
是读 2-3 道题目一起读,这样既不至于遗忘,又能方便考生。考生可以从一道相对比 较容易定位的题目着手,再根据顺序原则找到相邻的题目。 三、 划出考点词 -- 抓住“题眼”
很多同学找到定位词之后, 就把题目和原文分别翻译一下, 然后再进行判断。 但是 这 种做法比较笨拙,因为考生非常有可能因为细枝末节的题目而错判断题目。其实每道 题目都只有一个地方可能有错,因此,这个地方我们称之为“题眼” ,或者叫做“考点 词”。
考点词基本上都位于句子的重心位置，
反义考点词（有反义词的词，多为形容词和副词）
多为谓语部分。常见考点词的类型有： ，数字数量考点词，绝对考点词，比
较考点词等 四、考点词的类型及判断技巧
上一篇提到了考点词有反义考点词、数字数量考点词、绝对考点和比较考点词。现在 我们具体来看一下这些考点词的具体的含义。 反义考点词
如果一个重心部位的词有反义词（此类词多为形容词和副词，也可能为动词）：
那么很有可能这个词就是考点词，需要去判断。比如：
例 1 Q: En viro nmen talists take a pessimistic view of the world for a nu mber of reas ons. 原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. （剑 5 Test 1, Q 27） 在这个例子中，形容词 pessimistic因为有反义词 optimistic，故这个词就是 本题的 考点词。与原文相对照，发现
原文一致，因此答案选 YES.
例 2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle ' s view on the subject. 原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle ' s belief that… （剑5 Test 2, Q17 ） 应，故此题选 FALSE。 2.
数字数量考点词
数字数量往往是作者想要强调的重点，因此也常常成为
在本题中，考点词是位于重心部位的
settle on相对
谓语动词ignore，因为其有反义词 didn ' t ignore。正好与原文中的
pessimistic对应的词是 seems to be getting worse，与
考点。但是有一点要提醒考生注意的是，数字考点不是单独存在的，往往是要和其修 饰的名词合在一起构成考点词的。我们来看以下例题：
例 3 Q: The 1990 survey related to 550,000 consultations with alternative therapies. 原文 The 550,000consultations with alternative therapies... 本题答案 YES 非常容易判断 但是 要提醒考生的是 ■这道题目并不是仅仅根据两个数字对应就做出来的 的概念
\同时也是考点词 罢了。
例 4 Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acup uncture treatme nts.
原文 Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who atte nded eight alter native therapies' practices in Sydn ey. These practices offered a wide range of alter native therapies from 25 therapists. 剑 4 Test 2, Q18
这道题目很容易选成 YES 因为289在原文中和题目中都出现了。但是需要 提醒考生 的是不能光看数字考点 目中289人
的概念是”参加针灸疗法的病人”而原文中的是\各种各样的疗法”因为可以肯 定289人不
是都参加针灸疗法的 疗法的。故本
题选NO。 3.
绝对考点词
因为即便其中包括针灸
289个病人一定还有参加其它
还要看一下数字修饰的概念是否一致。在本题中
题
只不过这里恰好一致
数字修饰 因为考点词是 550,000
佥U 4 Test 2, Q18
正好在原文中也出现了。
绝对考点词指的是 all, must, every等语气绝对的限定词。这类考点往往因为 与原文
中所述事实矛盾而选 就直接选出
答案。 例 5 the world.
原文 The study compared the proport ion of wealth poured into tran sport by thirty -seven cities around the world. 很显然这道题目的考点词 例 6
every出错了
因为原文中只讲有 37个城市。
Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of
FALSE/NO的答案。但是也有很多例外
考生不应不看原文
All cultures have been able to express large numbers clearly.
原文 The lack of ability of some cultures to deal with large nu mbers is not really surprising. 理大的数字。
故答案选 FALSEo 也有很多例外
例 7
原文
Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.
Records show that only two have collapsed duri ng the past 1400 years.
佥U 5 Test 2 Q35
但是原文中却说一些文化缺乏处
题目中所是所有的文化都能表达大的数字
剑 故答
7 Test 2, Q1
这题虽然题目是绝对考点词
案选YES。
4. 的
比较考点词
但是因为原文中也用了一样的绝对考点词
比较考点词指的是在 A is ... than B或者 A is as ... as B中用于比较 形容词或者副词。这类题型在雅思阅读中比较常见。通常有以下几种情况 a. b. c.
A和B有一方在原文中没有出现 A和B都在原文中出现 A和B都在原文中出现
答案选 NOT GIVEN。
答案选NOT GIVEN。
答案
但比较的内容不一致
但并未出现比较 且出现比较
选 NOT GIVEN。
d. 断答案选YES
或者NO。
如果A和B都在原文中出现 而且比较内容相同 则根据方向来判
我们来看以下例题 例 8
Q: Early peoples found it easier to count by using fin gers rather tha n
佥U 6 Test 2 Q40
a group of pebbles.
雅思阅读判断题
