2018-2019 学年度二年级语文下册第二单元达标检测卷 开始计时：________ 一、基础训练营。（46 分）
1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横
线，并订正在后面。(8 分)
(1)工程师(chéng) 营业员(yín) 建筑(zhù) (2)演员(yǎn) 裁判员(pàn) (3)需要(xū)
饲养(sī)
计算(suàn) 魔术(mó)
的确(dí) 顺着(xùn) 熬汁(áo)
( ) ( ) ( )
2．读拼音写词语。(8 分)
bō wén
bù
néng
liàn
liàn
bù shě
jǐng sè nóng jù tián cài mào zhe
3．照样子先组词，再变成新字并组词。(6 分)
例：波( 波浪 )——__皮__( 皮肤 )
味( 汁(
)——____( )——____(
) )
4．读一读，连一连。(10 分)
走进 沿着 泛起 乘着 洒下
5．选词填空。(8 分)
蹦蹦跳跳 高高兴兴
(1)林林一天到晚都( (2)妹妹走路时老是(
)的，好像从来不知道什么是烦恼。 )的。 温暖的 安静的 长长的 层层的 晶莹的
汗滴 春风 小院 小溪 波纹
6．给加点词选择正确的解释。(填字母)(2 分)
经过：A.通过； B．从某处过。
(1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。( (2)经过操场时，我看见李明正在打球。( ) 7．照样子，完成句子练习。(4 分)
例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。 (1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________
)
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 (3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。 二、综合展示厅（10 分）
8．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他
是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。 我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。 我：______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、课本直通车
9．乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里
需要献出________，____________就出现在哪里。
10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起
一根____________的枝条，把它________了妹妹。 四、阅读检阅台。（10 分）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去 采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi bēi)
我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地 爬到树上，采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。(2 分) 12．根据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2 分)
A．自己高兴地吃起来。 B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短
文中的相关语句。(2 分)
14．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们
____________。(4 分) 五、习作百花园
15．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？
用几句话写一写。
结束时间：________
统编版二年级语文下册第二单元测试卷
