四、写作（66分） 21．微写作（6分）
《枉凝眉》出自《红楼梦》第五回《游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦》，内容如下二一个是因苑仙葩，一个是美玉无瑕．若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水：中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！
关于曲中所写的人物，有人认为是贾宝玉和林黛玉，有人认为是薛宝钗和林黛玉，周汝昌认为是史湘云和贾宝玉，刘心武认为是史湘云和妙玉。以上四种观点，你赞同哪一种？请说明理由。（不少于150字） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
最近，昵称为钟美美的13岁学生凭借模仿老师而走红网络．面对“少年网红”现象，有人说：过早成为网红，会让孩子沉迷娱乐，影响成长；有网友说：少年成为网红，可以让孩子发挥特长，增强自信……
对此，你们班准备召开主题班会进行讨论。请你结合材料内容，写一篇发言稿。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；，不得泄露个人信息； 不少于800字。
四、写作（66分） 21.微写作（6分）
①赞同第一种说法：林黛玉和贾宝玉。理由如下：
“阆苑仙葩”指林黛玉。“仙葩”指绛珠仙草。“美玉无瑕”是指贾宝玉，因其有通灵宝玉，前身是神瑛侍者，“瑛”即美玉。“枉自嗟呀”指林黛玉因悲伤而叹息，“空劳牵挂”贾宝玉对林黛玉的挂牵。“镜中月”“水中花”指宝黛爱情最后是一场空。“流不
高一语文第1页共10页
尽的泪珠儿”“想眼中能有多少泪珠儿”既指绛珠仙草化为林黛玉以泪还情，也预示了宝黛爱情的悲剧。
②赞同第二种说法：薛宝钗和林黛玉。理由如下：
“阆苑”指蘅芜苑，有“更见仙花馥郁”为证，以牡丹喻宝钗，是为“仙葩”。“美玉无暇”，指林黛玉，她如玉般“质本洁来还洁去”高尚纯洁的品性。“有奇缘”指宝黛爱情有缘却无果，“无奇缘”指薛宝钗嫁给贾宝玉，却被抛离。“枉自嗟呀”指林黛玉因悲伤而叹息，“空劳牵挂”指薛宝钗因独居而牵挂。“水中月”与黛玉的“冷月葬花魂”相合，也是其命运的暗示。“镜中花”指薛宝钗虽然与贾宝玉结为夫妻，最终还是一场虚幻。
③赞同第三种说法：史湘云和林黛玉。理由如下：
“阆苑仙葩”指史湘云。大观园可作“阆苑”，怡红院中植海棠树，《红楼梦》中有“丝垂翠缕，葩吐丹砂”的诗句，暗指湘云和其丫环翠缕，六十三回掣花签，湘云掣出的是海棠，暗示他和贾宝玉的“奇缘”，湘云也有契合“金玉良缘”的金麒麟。“美玉无瑕”指黛玉,十九回的“玉生香”说的是林黛玉。“水中月”和黛玉联诗的“冷月葬花魂”一句也是其命运的暗示。“枉自嗟呀”指林黛玉因悲伤而叹息。“想眼中能有多少泪珠儿”指林黛玉以泪还情，泪尽而亡的结局。
④赞同第四种说法：史湘云和妙玉。理由如下：
“阆苑仙葩”指史湘云。将大观园比作“阆苑”，怡红院中有关于海棠的诗句“丝垂翠缕，葩吐丹砂”，史湘云的丫头名翠缕，六十三回掣花签，湘云掣出的是海棠，暗示他和贾宝玉的“奇缘”，湘云也有符合“金玉良缘”的金麒麟。“美玉无瑕”，指妙玉。宝玉在太虚幻境看到的妙玉册页上画着一块美玉。“世难容”曲子中说妙玉最后是“无瑕白玉遭泥陷”，也点出美玉是指妙玉。“没奇缘”“有奇缘”几句是贾宝玉对她们的咏叹。
评分建议：①观点鲜明；②言之有据；③结合诗句；④结合原著；⑤语言通畅。若有其他理由，能自圆其说，酌情赋分。
22.作文（60分） 评分细则： 一、审题与立意
1.审题
材料的第一句话是说13岁的“钟美美”走红网络。材料的第二句话是讲对
高一语文第2页共10页
这种“少年网红”现象，有人赞同，有人反对。
理解材料时，要重点抓住“少年网红”这一关键词，无论怎么立意，都要围绕“少年网红”这一主题，不可偏离。
2.立意
（1）持反对态度，少年网红不可取 ①被关注被评价却也被打扰；
（负面评价带来精神负担，正面过高评价又助长虚荣，导致自我认识偏差，不利于其健康成长。）
②过早地崇尚享乐，专注于娱乐，失去应有的天真； ③耽误时间，消耗精力，心理浮躁，影响学习； ④为走红不择手段，以假恶丑博得关注，价值观扭曲。 ⑤……
（2）持赞同态度，少年网红又何妨 ①个性发展，提升自信； ②分享生活，获得快乐；
③注意力经济，少年就可以创业； ④打破封闭的社交圈，改变传统社交方式； ⑤获得更多网络资源，成长有更多可能性。 ⑥……
（3）持辩证态度，区别看待缘何而红
万物互联时代，少年可以在网络上展示自己，分享生活，少年可不避网络，却不必刻意求红。如果在文化、科技、精神品质等方面表现突出，对青少年
高一语文第3页共10页
健康发展有所引领，则值得肯定；如果仅是为了博关注、赚流量而进行庸俗的、盈利性的表演，则应当遏制。
3.写作注意点
（1）写作时应该从材料出发，谈对“少年网红”看法或者思考。无论是记叙还是议论、抒情，都应表达出自己独特的理解和思考，最好能结合现实，究本质，挖根源，析利弊，提措施。
（2）题目要求写“发言稿”，作文时要符合“发言稿”格式。 二、判分 1.判分原则
作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。
符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。需注意的是：若出现具有思．．．．．想性和思辨性的文章要敢打高分。 2.判分等级
一类54～60；二类48～53；三类42～47；四类36～41；五类24～35；六类24分以下。 3.特别说明 【立意】
①文章立意要与材料相关，且对“少年网红”现象有自己的理解和思考；如出现貌似说“少年网红”实为贴标签的作文，应定为五类卷。
②如脱离“少年网红”
这个话题，只写要“好好学习”，“肩负时代使命而奋斗”，“爱国”，“科技兴国”等，应视为不切题，不得超过36分。
高一语文第4页共10页
③立意和行文完全与材料无关，定为六类卷。 【文体】
发言稿中记叙性文字要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论性文字要言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。
要求：①观点鲜明；②条理清楚；③语言简洁；④格式规范（题目、称谓、问候语、正文、祝福语、致谢等），格式不规范者，酌情扣1～4分。
【其他】
①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。
②如作文达到三基本：立意基本准确，结构基本完整，语言基本通顺，应在41分以上判分。以充分肯定的态度正确对待学生作文，有利于调动学生写作的积极性。
③对有特色的作文，如文体创新、见解独特、立意新颖、富有生活情趣等，阅卷者应秉持公心，以欣赏的眼光，勇于打高分，充分调动学生写作甚至创作的积极性。
④文体模糊不明，最高不超过35分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
⑤慎打34分以下作文。 4.个案处理
①确认抄袭，其中有三分之二以上的篇幅与原作相同，最高不超过18分；内容基本相同的，最高不超过9分。
②完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满三分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过39分。（不满100字，0～4分；200字左右，5～9分；300字左右，10～17分；400字左右，18～26分；500字左右，27～34分；600字左右，35～39分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
高一语文第5页共10页
③游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过34分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过18分；如果内容恶俗不堪，最高不超过9分。
④卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。 ⑤缺作文题，扣2分。
高一语文第6页共10页
高考模拟语文试卷作文习题红楼梦钟美美解析一例
