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高中化学:氮肥的生产和使用练习

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高中化学:氮肥的生产和使用练习

知识点一:氨气,氨水性质

1.有关氨气性质的分析中,正确的是( ) A.NH3液化时放出大量的热,因此不能用氨作制冷剂 B.NH3不能使酚酞试液变红

C.NH3与蘸有浓H2SO4的玻璃棒靠近,产生大量白烟

D.氨气具有还原性,可以和某些氧化性物质发生氧化还原反应

解析:液氨汽化时吸收大量的热,因此能作制冷剂,A项错;NH3溶于水呈碱性,可以使酚酞试液变红,B项错;浓H2SO4无挥发性,故不会产生白烟,C项错;D项正确。

答案:D

2.下列叙述中,正确的是( )

A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物 B.氨水显碱性,溶液中只有OH-,没有H+ C.氨气与氯化氢气体相遇产生白色烟雾 D.在反应NH3+H+===NH+4中,NH3失去电子被氧化

解析:氨气溶于水得氨水,是混合物,液氨是液态氨气是纯净物,A项正确;氨水中H2O是弱电解质,能电离出少量的H+,B项错;氨气与氯化氢相遇产生白烟,不会产生白雾,因为生成了固体NH4Cl,C项错;该反应中没有元素化合价变化,是非氧化还原反应,D项错。

答案:A

3.有关氨气的实验较多,下面对这些实验原理的分析中,正确的是( ) A.氨气极易溶于水,可以用来做喷泉实验

B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验 C.NH3·H2O不稳定,实验室可用NH4Cl和石灰水制取氨气 D.NH3液化时放出大量的热,因而,不能用氨作制冷剂

解析:氨气极易溶于水,可以做喷泉实验,A正确;由于氨气和氯化氢反应没有化合价变化,不是氧化还原反应,B错误;由于石灰水中氢氧化钙的浓度很小,很难制取氨气,实验室制取氨气利用的是氯化铵和氢氧化钙固体,C错误;液氨气化吸收大量的热,可以做制冷剂,D错误。答案选A。

答案:A

1

知识点二:铵盐性质 4.关于铵盐的叙述:

①铵盐易溶于水 ②铵盐中的氮元素均为-3价 ③铵盐受热易分解 ④铵盐都只能跟碱反应,都不能跟酸反应

其中正确的是( ) A.①② C.②④

B.①③ D.③④

解析:①铵盐易溶于水,正确;②铵盐中的铵根中氮元素均为-3价,但硝酸铵的硝酸根中氮元素是+5价,②错误;③铵盐受热易分解,正确;④铵盐能跟碱反应,也能跟酸反应,例如碳酸铵,④错误。答案选B。

答案:B

5.检验铵盐的方法是将待检物质取出少量放在试管中然后( ) A.加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口观察颜色变化 B.加水溶解,用红色石蕊试纸检验溶液酸碱性

C.加NaOH浓溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口观察颜色变化 D.加入强碱溶液,加热,再滴入酚酞试液

解析:NH+4+OH=====NH3↑+H2O,NH3溶于水显碱性,故可将待检物质取出少量放在试管

中,加NaOH浓溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口观察颜色变化,若变蓝,证明

有NH+4,反之无NH4,C正确。

答案:C

知识点三:喷泉实验

6.如图,烧瓶中充满a气体,滴管和烧杯中盛放足量b溶液,将滴管中溶液挤入烧瓶,打开止水夹f,能形成喷泉的是( )

2

A.a是Cl2,b是饱和NaCl溶液 B.a是NO,b是H2O C.a是NH3,b是稀盐酸溶液 D.a是CO2,b是H2O

解析:Cl2不溶于饱和氯化钠溶液,也不与其反应,锥形瓶与烧瓶内压强相等,不能形成喷泉,故A不选;NO不溶于水,与水不反应,压强不变,不能形成喷泉,故B不选;NH3与盐酸能发生反应,生成物为氯化铵固体,气体被吸收进溶液中,烧瓶内压强减小为零,同外界大气压产生压强差,所以形成喷泉,并充满烧瓶,故C正确;CO2在H2O中的溶解度不大,不能形成喷泉,故D不选。故选C。

答案:C

7.喷泉实验是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。试根据下图,回答下列问题:

(1)在图A的烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是( )

A.HCl和H2O C.HCl和汽油

B.Cl2和NaOH溶液 D.CO2和NaOH溶液

(2)在图B的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是( ) A.Cu与稀盐酸 C.CaCO3与稀硫酸

B.NaHCO3与NaOH溶液 D.NH4HCO3与稀盐酸

(3)在图B的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质不可能是( )

A.浓硫酸 C.硝酸铵

B.生石灰 D.烧碱

(4)比较图A和图B两套装置,以产生喷泉的原理来分析,图A是________上部烧瓶内压强;城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述________(填“图A”或“图B”)装置的

3

原理相似。

解析:(1)图A烧瓶中产生喷泉的要求:烧瓶中所装气体与胶头滴管及烧杯中的液体能迅速溶解或反应,C项不符合。(2)图B要产生喷泉则需增大锥形瓶内气体压强,D项能产生气体CO2,使锥形瓶内压强增大。(3)锥形瓶内气体压强增大,则需对酒精进行加热,水槽中加入的物质溶于水应放热,A、B、D均可能。(4)图A产生喷泉的原因是减小烧瓶内压强,图B产生喷泉的原因是增大锥形瓶内的压强。

答案:(1)C (2)D (3)C (4)减小 图B 知识点四:氨气的实验室制法

8.下图为实验室制取氨气的实验装置图。下列说法错误的是( )

A.收集方法是向下排空气法

B.将湿润的蓝色石蕊试纸放在试管口处验满

C.试管口的棉花可防止氨气与空气形成对流,利于收集氨气 D.实验结束后将蘸有稀硫酸的棉花放在导管口吸收剩余氨气

解析:NH3的密度小于空气,因此收集氨气时采用向下排空气法收集,故A说法正确;氨气的水溶液显碱性,因此氨气验满时,常采用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,如果变蓝,说明已集满NH3,故B说法错误;棉花的作用是防止形成对流,收集纯净的氨气,故C说法正确;氨气的水溶液显碱性,故D说法正确。

答案:B

9.某化学兴趣小组利用下图甲装置制取氨气并探究氨气的有关性质。

备选装置(其中水中含酚酞试液) 4

Ⅰ Ⅱ 乙 Ⅲ (1)装置A中烧瓶内试剂可选用________(填序号)。 a.碱石灰 c.五氧化二磷

b.浓硫酸 d.NaOH固体

若探究氨气的溶解性,标准状况下,装置D中收集满氨气后,关闭K1、K2,打开K3,引发喷泉的实验操作是________________________;完成喷泉实验后,装置D中充满液体,则装置D中溶液的物质的量浓度为________。K2的导管末端需要连接氨气的吸收装置,则不能在K2的导管末端连接图乙中的________(填序号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)装置。

(2)若探究氨气的还原性,需关闭K1、K3,K2连接纯净、干燥氯气的装置。

①D中氨气与氯气反应产生白烟,同时生成一种化学性质稳定气体单质,该反应可用来检验氯气管道是否有泄漏,则该反应的化学方程式为_________________________________________________________________。

②尾气可用C装置处理,若尾气中含有少量Cl2,则C装置中应盛放________(填化学式)溶液,反应的离子方程式为________________________。

解析:(1)氨水易挥发,升高温度能促进氨水分解生成氨气,为促进氨水分解,则烧瓶中加入的物质遇氨水后能放出大量热,且和氨水不反应。碱石灰遇水放出大量热,能使氨水温度升高,且和氨水不反应,故a选;浓硫酸和氨水反应,故b不选;五氧化二磷能和氨水反应,故c不选;NaOH固体遇水放出大量热,能使氨水温度升高,且和氨水不反应,故d选。故选ad。利用压强差将烧杯中的水排到烧瓶中,操作为用热毛巾将烧瓶捂热,烧瓶中的空气进入烧杯中,导致大气压强大于烧瓶中气体压强,从而使烧杯中的水通过导管进入烧瓶中产生喷泉实验,完成喷泉实验后,装置D中充满液体,假设容器的体积为V L,则装置D中溶液的物质的量浓度为

V L/22.4 L/mol1

= mol/L,氨气极易溶于水,为防止倒吸,吸收氨气的装置中应

V L22.4

该有缓冲装置,Ⅱ、Ⅲ装置中都有缓冲装置,Ⅰ没有缓冲装置能产生倒吸,不能在K2的导管末端连接图乙中的Ⅰ。

(2)①D中氨气与氯气反应产生白烟,同时生成一种化学性质稳定气体单质,该反应可用

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高中化学:氮肥的生产和使用练习

高中化学:氮肥的生产和使用练习知识点一:氨气,氨水性质1.有关氨气性质的分析中,正确的是()A.NH3液化时放出大量的热,因此不能用氨作制冷剂B.NH3不能使酚酞试液变红C.NH3与蘸有浓H2SO4的玻璃棒靠近,产生大量白烟D.氨气具有还原性,可以和某些氧化性物质发生氧化还原反应解析:液氨
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